Técnicas de recuperación pedagógica en el rendimiento académico mediante el uso de las Tics en estudiantes del primer año de educación básica de la Unidad Educativa “Eloy Alfaro” de la ciudad Santo Domingo en el periodo 2020-2021

Técnicas de recuperación pedagógica en el rendimiento académico mediante el uso de las Tics en estudiantes del primer año de educación básica de la Unidad Educativa “Eloy Alfaro” de la ciudad Santo Domingo en el periodo 2020-2021

El presente trabajo tiene como propósito fundamental, analizar, describir, las mejores técnicas activas, y que podemos sugerir aplicarlas en los casos de recuperación pedagógica, mejorar el rendimiento académico en estudiantes del primer año de Educación básica de la Unidad Educativa “ELOY ALFARO” d...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Enríquez Riera, Ruth Elizabeth (author)
Outros autores: Moreira Velásquez, Rosa Rebeca (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2021
Subjects:
TÉCNICAS ACTIVAS
RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Acceso en liña:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/25652
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