Técnicas de recuperación pedagógica en el rendimiento académico mediante el uso de las Tics en estudiantes del primer año de educación básica de la Unidad Educativa “Eloy Alfaro” de la ciudad Santo Domingo en el periodo 2020-2021

El presente trabajo tiene como propósito fundamental, analizar, describir, las mejores técnicas activas, y que podemos sugerir aplicarlas en los casos de recuperación pedagógica, mejorar el rendimiento académico en estudiantes del primer año de Educación básica de la Unidad Educativa “ELOY ALFARO” d...

• 1. autor: Enríquez Riera, Ruth Elizabeth (author)
• Kolejni autorzy: Moreira Velásquez, Rosa Rebeca (author)
• Format: bachelorThesis
• Język: spa
• Wydane: 2021
• Hasła przedmiotowe: TÉCNICAS ACTIVAS; RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA; APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
• Dostęp online: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/25652