Diseño de un aula virtual para reforzar la competencia en creación y modificación de contenidos digitales en los docentes de educación general básica de la ciudad de Quito.
gráficos.
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| Julkaistu: |
2024
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| spelling | Diseño de un aula virtual para reforzar la competencia en creación y modificación de contenidos digitales en los docentes de educación general básica de la ciudad de Quito.Virtual Classroom Design to Reinforce Competence in Creating and Modifying Digital Content in Teachers’ Basic General Education, Quito City.Franco Matute, Stefani MayerlyYugsi Flores, Cristhian ManoloCompetencias del docenteAprendizaje en líneaCurso de formaciónMicroenseñanzaAprendizaje de adultosTeacher competenciesOnline learningTraining courseMicroteachingAdult learning teachinggráficos.En la investigación titulada “Diseño de un aula virtual para reforzar la competencia en creación y modificación de contenidos digitales en los docentes de educación general básica de la ciudad de Quito”, se buscó solucionar la falta de conocimiento de los docentes sobre el uso de herramientas de autor, la aplicación de criterios y los derechos de propiedad intelectual necesarios para crear o modificar contenidos digitales. El objetivo fue diseñar un aula virtual para reforzar estas competencias en los docentes. La metodología empleada fue de tipo descriptivo, con un diseño no experimental y un enfoque cuantitativo aplicado de manera transversal. Se utilizó la técnica de encuesta con cuestionarios estandarizados para recolectar datos de una muestra de 32 docentes de la Unidad Educativa Municipal “Julio Enrique Moreno”. El análisis reveló que, aunque los docentes utilizan diversas herramientas de autor y aplican los criterios de calidad didácticos y disciplinares presentan un alto desconocimiento sobre los derechos de propiedad intelectual y de los criterios de calidad técnicos. Los contenidos del aula virtual fueron diseñados según la opinión de los docentes, empleando el Modelo ADDIE combinado con la Teoría del Aprendizaje de Adultos. La edad de los docentes está comprendida entre 35 y 60 años, con una experiencia profesional proporcional, predominando en el ciclo de vida de la adultez.In this study, we sought to solve teachers' lack of knowledge about using tools. copyright, criteria application, and intellectual property rights are necessary to create or modify digital content. The objective was to design a virtual classroom to reinforce these elements in teachers. The methodology used was descriptive, with a non-experimental design and a quantitative approach applied transversally. The survey technique with standardized questionnaires was used to collect data from a sample of 32 teachers from the “Julio Enrique Moreno” Municipal Educational Unit. The analysis revealed that, although teachers use various authoring tools and apply didactic and disciplinary quality criteria, they have a high lack of knowledge about intellectual property rights and technical quality criteria. The virtual classroom contents were designed according to the teachers' opinions, using the ADDIE Model combined with the Adult Learning Theory. The age of the teachers is between 35 and 60 years, with an average of 47 years, predominating in the life cycle of adulthood.PregradoLicenciada(o) en Ciencias de la Educación, mención InformáticaUniversidad Central del EcuadorFacultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónQuitoCarrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales InformáticaBorja López, Yolanda Azucena2024-09-03T14:25:49Z2024-09-03T14:25:49Z2024Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion136 páginasapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/octet-streamapplication/octet-streamFranco Matute, S y Yugsi Flores, C. (2024). Diseño de un aula virtual para reforzar la competencia en creación y modificación de contenidos digitales en los docentes de educación general básica de la ciudad de Quito. Universidad Central del Ecuador.https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34689spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T12:36:12Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/34689Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T12:36:12Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
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