Estrategias metodológicas para mejorar la lectura inferencial de los estudiantes de primer semestre de la Carrera de Pedagogía de la Lengua y la Literatura de la Universidad Central del Ecuador, periodo 2019-2019

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer estrategias metodológicas con la finalidad de mejorar la lectura inferencial en los estudiantes universitarios de primer semestre de la Carrera de Pedagogía de la Lengua y Literatura, dejando atrás la lectura tradicional, buscando m...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Falconí Quezada, Cristina Alexandra (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2019
Subjects:
Acceso en liña:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/19911
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Títulos similares