Funcionamiento familiar y habilidades sociales de los estudiantes de 2do y 3er año de bachillerato del colegio Aida Gallegos de Moncayo ubicado al sur del Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2016-2017
La presente investigación tiene como objetivo, determinar la relación entre Funcionamiento familiar y Habilidades Sociales, la población investigada son los estudiantes de 2do y 3er año de Bachillerato del Colegio “Aida Gallegos de Moncayo” en el periodo lectivo 2016- 2017. La metodología que se uti...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | bachelorThesis |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
2017
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11276 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| _version_ | 1824209366138486784 |
|---|---|
| author | Ojeda Pérez, Susana Elizabeth |
| author_facet | Ojeda Pérez, Susana Elizabeth |
| author_role | author |
| collection | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Intriago Ugalde, Nelson Bismarck |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Ojeda Pérez, Susana Elizabeth |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2017-07-28T16:48:39Z 2017-07-28T16:48:39Z 2017-01 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Ojeda Pérez, Susana Elizabeth (2017). Funcionamiento familiar y habilidades sociales de los estudiantes de 2do y 3er año de bachillerato del colegio Aida Gallegos de Moncayo ubicado al sur del Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2016-2017. Trabajo de investigación previo a la obtención del Grado Académico de Licenciado en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa y Orientación. Carrera de Psicología Educativa y Orientación. Quito: UCE. 61 p BIBLIOTECA DE FILOSOFÍA / 1802 http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11276 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador instname:Universidad Central del Ecuador instacron:UCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | DISFUNCIÓN DE FAMILIA HABILIDADES SOCIALES |
| dc.title.none.fl_str_mv | Funcionamiento familiar y habilidades sociales de los estudiantes de 2do y 3er año de bachillerato del colegio Aida Gallegos de Moncayo ubicado al sur del Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2016-2017 |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | La presente investigación tiene como objetivo, determinar la relación entre Funcionamiento familiar y Habilidades Sociales, la población investigada son los estudiantes de 2do y 3er año de Bachillerato del Colegio “Aida Gallegos de Moncayo” en el periodo lectivo 2016- 2017. La metodología que se utilizó en la investigación es cuantitativa en razón que implicó investigar la teoría sobre las variables de estudio y la evidencia practica que se consigue al aplicar los instrumentos, ex post facto, transversal, por qué no se modifica la realidad solo se la conoce y se aplica a los estudiantes una sola vez. Las técnicas e instrumentos aplicados son bibliográficas y psicométrica, que permitieron la obtención de los datos requeridos, al aplicar el test APGAR Familiar que evalúa Disfunción Familiar y la Batería de Socialización (Autoevaluación) BAS 3, que consintió en medir el nivel de desarrollo de las habilidades sociales, la técnica de análisis de datos es la estadística. Como resultados de la investigación tenemos un nivel alto de estudiantes que proceden de familias disfuncionales las mismas que determinan ciertas características en el desarrollo de las Habilidades Sociales |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UCE_7e7ccdffbf70c3231e575c003bec9339 |
| identifier_str_mv | Ojeda Pérez, Susana Elizabeth (2017). Funcionamiento familiar y habilidades sociales de los estudiantes de 2do y 3er año de bachillerato del colegio Aida Gallegos de Moncayo ubicado al sur del Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2016-2017. Trabajo de investigación previo a la obtención del Grado Académico de Licenciado en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa y Orientación. Carrera de Psicología Educativa y Orientación. Quito: UCE. 61 p BIBLIOTECA DE FILOSOFÍA / 1802 |
| instacron_str | UCE |
| institution | UCE |
| instname_str | Universidad Central del Ecuador |
| language | spa |
| network_acronym_str | UCE |
| network_name_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uce.edu.ec:25000/11276 |
| publishDate | 2017 |
| publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| reponame_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador |
| repository_id_str | 2487 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | Funcionamiento familiar y habilidades sociales de los estudiantes de 2do y 3er año de bachillerato del colegio Aida Gallegos de Moncayo ubicado al sur del Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2016-2017Ojeda Pérez, Susana ElizabethDISFUNCIÓN DE FAMILIAHABILIDADES SOCIALESLa presente investigación tiene como objetivo, determinar la relación entre Funcionamiento familiar y Habilidades Sociales, la población investigada son los estudiantes de 2do y 3er año de Bachillerato del Colegio “Aida Gallegos de Moncayo” en el periodo lectivo 2016- 2017. La metodología que se utilizó en la investigación es cuantitativa en razón que implicó investigar la teoría sobre las variables de estudio y la evidencia practica que se consigue al aplicar los instrumentos, ex post facto, transversal, por qué no se modifica la realidad solo se la conoce y se aplica a los estudiantes una sola vez. Las técnicas e instrumentos aplicados son bibliográficas y psicométrica, que permitieron la obtención de los datos requeridos, al aplicar el test APGAR Familiar que evalúa Disfunción Familiar y la Batería de Socialización (Autoevaluación) BAS 3, que consintió en medir el nivel de desarrollo de las habilidades sociales, la técnica de análisis de datos es la estadística. Como resultados de la investigación tenemos un nivel alto de estudiantes que proceden de familias disfuncionales las mismas que determinan ciertas características en el desarrollo de las Habilidades SocialesThe present research aims, determining the relationship between Family Functioning and Social Skills, the research population are students of 2nd and 3rd year of high school of the College "Moncayo Gallegos Aida" in the academic year 2016-2017. The methodology used in the research is quantitative in reason that involved research on the variables of study theory and evidence practice that he is achieved by applying the instruments, ex-post fact, cross, why does not change the reality only known and applies to students only once. Techniques and instruments applied are bibliographic and psychometric, which allowed the obtaining of the required data, applying the test APGAR family helped assess family dysfunction and the battery of socialization (self-assessment) 3 BAS, which agreed to measure the level of development of social skills, the technique of analysis of data is statistics. As a result of research we have a high level of students who come from dysfunctional families which determine certain characteristics in the development of social skills.Quito: UCEIntriago Ugalde, Nelson Bismarck2017-07-28T16:48:39Z2017-07-28T16:48:39Z2017-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfOjeda Pérez, Susana Elizabeth (2017). Funcionamiento familiar y habilidades sociales de los estudiantes de 2do y 3er año de bachillerato del colegio Aida Gallegos de Moncayo ubicado al sur del Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2016-2017. Trabajo de investigación previo a la obtención del Grado Académico de Licenciado en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa y Orientación. Carrera de Psicología Educativa y Orientación. Quito: UCE. 61 pBIBLIOTECA DE FILOSOFÍA / 1802http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11276spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T10:30:31Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/11276Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T10:30:31Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
| spellingShingle | Funcionamiento familiar y habilidades sociales de los estudiantes de 2do y 3er año de bachillerato del colegio Aida Gallegos de Moncayo ubicado al sur del Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2016-2017 Ojeda Pérez, Susana Elizabeth DISFUNCIÓN DE FAMILIA HABILIDADES SOCIALES |
| status_str | publishedVersion |
| title | Funcionamiento familiar y habilidades sociales de los estudiantes de 2do y 3er año de bachillerato del colegio Aida Gallegos de Moncayo ubicado al sur del Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2016-2017 |
| title_full | Funcionamiento familiar y habilidades sociales de los estudiantes de 2do y 3er año de bachillerato del colegio Aida Gallegos de Moncayo ubicado al sur del Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2016-2017 |
| title_fullStr | Funcionamiento familiar y habilidades sociales de los estudiantes de 2do y 3er año de bachillerato del colegio Aida Gallegos de Moncayo ubicado al sur del Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2016-2017 |
| title_full_unstemmed | Funcionamiento familiar y habilidades sociales de los estudiantes de 2do y 3er año de bachillerato del colegio Aida Gallegos de Moncayo ubicado al sur del Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2016-2017 |
| title_short | Funcionamiento familiar y habilidades sociales de los estudiantes de 2do y 3er año de bachillerato del colegio Aida Gallegos de Moncayo ubicado al sur del Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2016-2017 |
| title_sort | Funcionamiento familiar y habilidades sociales de los estudiantes de 2do y 3er año de bachillerato del colegio Aida Gallegos de Moncayo ubicado al sur del Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2016-2017 |
| topic | DISFUNCIÓN DE FAMILIA HABILIDADES SOCIALES |
| url | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11276 |