Implementación de la Plataforma Tawasipro para clases personalizadas de Matemática y Física, como apoyo en el Examen Ser Bachiller de los estudiantes del Distrito Metropolitano de Quito
El presente proyecto fue desarrollado en una plataforma virtual denominada TAWASIPRO con la finalidad de implementar una herramienta que permita brindar clases personalizadas de Matemática y Física online, que a su vez sirva como apoyo en el Examen Ser Bachiller, ubicando a los tutores mediante geo...
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21765 |
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Add Tag | Summary: | El presente proyecto fue desarrollado en una plataforma virtual denominada TAWASIPRO con la finalidad de implementar una herramienta que permita brindar clases personalizadas de Matemática y Física online, que a su vez sirva como apoyo en el Examen Ser Bachiller, ubicando a los tutores mediante geo localización. Como parte del proceso de recolección de datos para este proyecto se elaboró instrumentos online, mismos que fueron validados por tres expertos, y la muestra empleada alcanzó un número superior a 300 estudiantes. El proyecto es de tipo factible y presenta ambos enfoques cualitativo y cuantitativo, según su nivel de profundidad es exploratorio, descriptivo y educativo tecnológico. En conclusión existe una necesidad de refuerzo académico en las asignaturas de Matemática y Física y se evidencia la necesidad de implementar plataformas para clases personalizadas de Matemática y Física |
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