Perfil lingüístico de los niños de 6 a 6 años 11 meses en la Unidad Educativa EMAÚS y la Escuela Eduardo Vásquez Dodero, Quito, diciembre 2019-mayo 2020
Este proyecto de investigación se realizó con niños de 6 a 6 años 11 meses en la Unidad Educativa Emaús y la Escuela Eduardo Vásquez Dodero, ubicadas en el Distrito de Educación número 6, Eloy Alfaro. La población fue de 110 niños, 50 de sexo femenino y 60 masculino. La investigación bibliográfica h...
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| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2020
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21683 |
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הוספת תג | סיכום: | Este proyecto de investigación se realizó con niños de 6 a 6 años 11 meses en la Unidad Educativa Emaús y la Escuela Eduardo Vásquez Dodero, ubicadas en el Distrito de Educación número 6, Eloy Alfaro. La población fue de 110 niños, 50 de sexo femenino y 60 masculino. La investigación bibliográfica hace referencia a los temas y subtemas relacionados con el lenguaje, componentes y desarrollo de cada uno. Los instrumentos usados fueron la Prueba (ELO) y el Protocolo (LEA). Los resultados generales reflejaron que un 64,77% de la población tiene un buen dominio del lenguaje oral ubicándolos por encima del nivel medio, mientras que el 2,27% presentó dificultades, lo que corresponde a un rendimiento por debajo de los parámetros de desarrollo regular. Al finalizar el proyecto se realizó una charla informativa dirigida a los docentes de segundo de básica y autoridades de las instituciones educativas, para conocer la importancia del desarrollo lingüístico en los niños de 6 años |
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