La concepción metodológica del Francés para Propósitos Específicos en los estudiantes en formación docente del octavo semestre “A” y “B” de la Carrera Plurilingüe de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador en el periodo 2019 – 2020
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la concepción metodológica del Francés para Propósitos Específicos en los estudiantes en formación docente del octavo semestre “A” y “B” de la Carrera Plurilingüe de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Cen...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21322 |
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