Diseño e implementación de un software educativo para el aprendizaje de lengua de señas ecuatorianas para docentes de educación general básica de la Escuela de Educación General Básica “Cnel. Oswaldo Vaca Lara”
El presente Proyecto Tecnológico se presenta como requisito para adquirir el título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Estuvo dirigido a 22 docentes educación básica del sistema fiscal con la finalidad de emplear software educativo como recurso de capacitación en lengua de señas. El marco te...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2017
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12915 |
| Etykiety: |
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Dodaj etykietę | Streszczenie: | El presente Proyecto Tecnológico se presenta como requisito para adquirir el título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Estuvo dirigido a 22 docentes educación básica del sistema fiscal con la finalidad de emplear software educativo como recurso de capacitación en lengua de señas. El marco teórico trata principalmente sobre tres ejes: discapacidad, educación inclusiva y lenguaje de señas. La metodología de investigación que se usó fue de enfoque mixto con un nivel de profundidad descriptivo explicativo en la cual se incluyó investigación documental y de campo. Para ejecutar el diagnóstico se realizaron encuestas, de los resultados obtenidos se determinó que los conocimientos de los docentes en educación inclusiva eran básicos y en lengua de señas, nulos, por lo cual se propuso desarrollar un software con la metodología ISE-OO como herramienta de capacitación. Al finalizar la implementación, el software obtuvo una evaluación del 96.45%, lo cual reflejó que la aplicación cumplió con las expectativas de los participantes |
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