Las habilidades psicolingüísticas en la comprensión lectora en los niños y niñas de tercer año de educación general básica de la institución educativa fiscal Celiano Monge en el sector sur de la ciudad de Quito, en el período de Julio a noviembre del 2016

La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre las habilidades psicolingüísticas y la comprensión lectora de los estudiantes de tercer año de Educación General Básica de la Institución Educativa Fiscal Celiano Monge. La investigación se realizó con una población conformad...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Celi Eras, Jacqueline Lastenia (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2017
Fag:
Online adgang:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11126
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