La animación a la lectura para el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 4 a 5 años en las Unidades Educativas públicas del Distrito Educativo 17D07 del Distrito Metropolitano de Quito en el período lectivo 2019-2020
El presente trabajo investigativo ha establecido la relación existente entre la aplicación de las estrategias de Animación a la Lectura, para favorecer el desarrollo del Lenguaje Oral en los niños y niñas de 4 a 5 años que cursan el subnivel 2 de Educación Inicial. Para obtener un análisis más objet...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | masterThesis |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
2020
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| Ämnen: | |
| Länkar: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/23036 |
| Taggar: |
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