Identificar trastornos emocionales y conductuales más prevalentes en pacientes con deficiencia intelectual leve y moderada
Trabajo de Investigación sobre Psicología Clínica, específicamente trastornos emocionales y conductuales y, deficiencia intelectual. El objetivo fundamental es describir los principales trastornos que presentan las personas con deficiencia intelectual leve y moderada. Se fundamenta teóricamente en e...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/7227 |
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Agregar Etiqueta | Sumario: | Trabajo de Investigación sobre Psicología Clínica, específicamente trastornos emocionales y conductuales y, deficiencia intelectual. El objetivo fundamental es describir los principales trastornos que presentan las personas con deficiencia intelectual leve y moderada. Se fundamenta teóricamente en el criterio de la OMS que de fine a la deficiencia como toda pérdida o anormalidad de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica. La deficiencia representaba la exteriorización de un estado patológico y reflejaba en principio alteraciones a nivel de estructura, órgano o sistema corporal. Las hipótesis plantean que existen diferencias entre las reacciones emocionales y conductuales de acuerdo a: género de la persona y grado de deficiencia. Investigación descriptiva y no experimental. La conclusión general dice que no existen diferencias en las reacciones en relación al género de las personas, pero si en relación al grado de discapacidad intelectual; con la recomendación de capacitar a las familias para mejorar la relación con este tipo de personas especiales. |
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