Análisis del uso de estrategias didácticas para el fortalecimiento en la enseñanza de la lengua kichwa.

La mejora de la calidad educativa depende de varios factores, entre ellos la utilización adecuada de estrategias didácticas. Por esta razón, la investigación busca analizar el uso de estrategias didácticas para el fortalecimiento en la enseñanza de la lengua kichwa en la Unidad Educativa Intercultural “Misión Andina”. Estas estrategias se adaptan a las necesidades de los estudiantes y al contexto en el que se desarrollan. Sin embargo, en la enseñanza de la lengua kichwa, que es un idioma oficial de Ecuador, no se han utilizado adecuadamente estas estrategias en la institución educativa objeto de estudio. Se siguen utilizando teorías tradicionales, que no son inadecuadas, pero se utilizan por su facilidad de manejo. Esta premisa se obtiene de las entrevistas realizadas a los docentes que imparten esta cátedra. La investigación es cualitativa, con un diseño fenomenológico, descriptiva y una modalidad documental y de campo. Los resultados evidencian que no existe innovación en el uso de nuevas estrategias didácticas. Los docentes se adaptan y crean estrategias, pero la falta de recursos físicos y digitales limita la calidad del proceso de enseñanza- aprendizaje, lo que dificulta la comprensión de los estudiantes. También, el alumnado presenta dificultad en la morfología y sintaxis de la lengua kichwa debido a su complejidad. En conclusión, debido a la necesidad de mantener viva esta lengua ancestral es importante establecer estrategias didácticas para la enseñanza del Kichwa dentro del sistema educativo.

• المؤلف الرئيسي: Coronado Chicaiza, Lizbeth Pamela (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2023
• الموضوعات: Proceso de enseñanza- aprendizaje; Estrategias didácticas; Lengua kichwa; Recursos educativos; Currículo intercultural bilingüe
• الوصول للمادة أونلاين: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30312