Sistematización de experiencias de la Intervención pedagógica rural en el área de Ciencias Sociales, en octavo, noveno de Educación General Básica y primeros, segundos de bachillerato de la Unidad Educativa “Benjamín Carrión” en el periodo lectivo 2024-2024.

Sistematización de experiencias de la Intervención pedagógica rural en el área de Ciencias Sociales, en octavo, noveno de Educación General Básica y primeros, segundos de bachillerato de la Unidad Educativa “Benjamín Carrión” en el periodo lectivo 2024-2024.

ilustraciones.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Pozo Ramos, Angela Gabriela (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2024
Témata:
Pedagogía rural
Ciencias Sociales
enseñanza colaborativa
aprendizaje significativo
contextos rurales
Rural pedagogy
social sciences
collaborative teaching
meaningful learning
rural contexts
On-line přístup:https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35876
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