Incidencia de los juegos tradicionales en el desarrollo socioemocional, en estudiantes de octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa“Jaime Mola” en el recinto Tahuaza del canton Santo Domingo en el periodo 2016 - 2017.

Incidencia de los juegos tradicionales en el desarrollo socioemocional, en estudiantes de octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa“Jaime Mola” en el recinto Tahuaza del canton Santo Domingo en el periodo 2016 - 2017.

El estado socioemocional es un factor preponderante que incide dentro del proceso de enseñanza aprendizaje, porque permite al estudiante reaccionar adecuadamente a los problemas de la sociedad. En este contexto se ha evidenciado que los estudiantes del octavo año de educación general básica de la Un...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bazurto Angulo, Luis Jayro (author)
Otros Autores: Moreira Loor, Duma Calixto (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2017
Materias:
JUEGOS TRADICIONALES
VÍNCULOS SOCIOEMOCIONALES
AMBIENTES ADECUADOS
Acceso en línea:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12765
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