Evaluación del Plan Institucional de Riesgos perteneciente a la Institución Educativa “William Blake”, sección educación básica (sexto-séptimo-octavo-noveno-décimo) y bachillerato, del Distrito Mejía-Rumiñahui (17D11), en la ciudad de Machachi, en el período abril-septiembre 2019

La presente investigación tuvo como objetivo evaluar el Plan de Reducción de Riesgos de la Unidad Educativa “William Blake”, en base a los lineamientos establecidos por parte de la Secretaria de Gestión de Riesgos y el Ministerio de Educación. El Plan que posee la Institución Educativa se enfoca únicamente en amenazas sísmicas por lo que se requiere su evaluación. La presente investigación es de tipo descriptiva y se identificó las siguientes variables: comunidad educativa, amenazas, vulnerabilidad, riesgo, plan de emergencia. Se utilizó la Metodología de Análisis de Riesgo por Colores. Los resultados obtenidos fueron que la institución está expuesta a amenazas inminentes, probables y posibles, en cuanto al nivel de vulnerabilidad se analizó: 1.Vulnerabilidad de personas, resultado nivel medio. 2. Vulnerabilidad de recursos, resultado nivel alto. 3. Vulnerabilidad de sistemas y procesos, resultado nivel medio. Obteniendo como resultado general un NIVEL DE RIESGO MEDIO. Se demostró que el actual Plan que posee la Institución Educativa cumple parcialmente con los lineamientos que establece la Secretaria de Gestión de Riesgos y el Ministerio de Educación. Se propone un Plan de Emergencias con el fin de subsanar las deficiencias del Plan vigente

• Autor principal: Peralta Escobar, Jessica Mishel (author)
• Format: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicat: 2020
• Matèries: GESTIÓN DE RIESGOS; PLAN DE EMERGENCIA; VULNERABILIDAD; AMENAZAS
• Accés en línia: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21625