Técnicas lúdicas en la enseñanza de la escritura del idioma inglés en estudiantes que retoman su proceso formal de educación en el octavo año del colegio nacional nocturno Salamanca, Quito periodo, 2015-2016

Técnicas lúdicas en la enseñanza de la escritura del idioma inglés en estudiantes que retoman su proceso formal de educación en el octavo año del colegio nacional nocturno Salamanca, Quito periodo, 2015-2016

El presente proyecto se enfocó en la investigación de las técnicas lúdicas en el enseñanza de la escritura del idioma Inglés en estudiantes que retoman su proceso formal de educación en el Octavo Año de Educación Básica del Colegio Nacional Nocturno “Salamanca” Quito, periodo 2015-2016. El objetivo...

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Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Guachamín Tumipamba, William Agustín (author)
Formáid:	bachelorThesis
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	2016
Ábhair:	ACTIVIDADES LÚDICAS MOTIVACIÓN JUEGO INGLÉS DIDÁCTICA
Rochtain ar líne:	http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11662
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Actividades lúdicas para promover el proceso de aprendizaje de la escucha del idioma Inglés
de réir: Lema Ñamo, Julio César
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Actividades lúdicas en el aprendizaje del vocabulario del idioma inglés en los estudiantes de octavo año de la Institución Educativa Fiscal “Benito Juárez” en el año lectivo 2016-2017
de réir: Guzmán Pillajo, Patricia Maricela
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Estrategias lúdicas para la enseñanza del idioma inglés en el subnivel preparatoria de la Unidad Educativa El Prado, ciudad de Quito, año lectivo 2021-2022
de réir: Villota Trejo, Oliva Yesenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Estrategias lúdicas en la enseñanza del idioma inglés en niños de educación básica (preparatoria – elemental).
de réir: Herrera Villafuerte, Karla Daniela
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Aplicación de técnicas lúdicas alineadas a las inteligencias múltiples para la enseñanza del idioma inglés a los estudiantes de octavo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Álamos de la ciudad de Ibarra durante el año 2013-2014
de réir: Cabrera Zuleta, Paola Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Lúdica en el aprendizaje de vocabulario del idioma inglés de los estudiantes del octavo año de educación general básica, paralelo D del Colegio Menor de la Universidad Central del Ecuador, Quito, periodo escolar 2015-2016
de réir: Sánchez Castillo, Michelle Jazmín
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Estrategias lúdicas en el desarrollo de la expresión oral del idioma inglés en los estudiantes de los novenos años de educación general básica del colegio nacional Amazonas en el año lectivo 2015-2016
de réir: Pilamunga Sislema, Ana Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Manual de procedimientos contables para el Colegio Nacional Nocturno "Salamanca"
de réir: Carvajal Beltran, Arturo Alexander
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Manual de procedimientos contables para el Colegio Nacional Nocturno "Salamanca"
de réir: Carvajal Beltran, Arturo Alexander
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Estrategias ludicas y su incidencia en el speaking del idioma ingles en los estudiantes de 3er año de educacion basica de la unidad educativa “Eugenio Espejo”, canton Babahoyo, provincia los Rios
de réir: Contreras Martínez, Jorge Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Estudio de las estrategias lúdicas como mecanismo para el desarrollo eficaz de la expresión oral en inglés en los estudiantes de primer año de bachillerato de la institución educativa Víctor Manuel Guzmán, durante el año lectivo 2012-2013. Propuesta alternativa
de réir: Almeida Erazo, Alejandra Del Rocío
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La motivación en el proceso de enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera
de réir: Simaluiza Ullco, Mónica Raquel
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Actividades lúdicas teatrales para la comunicación oral del idioma inglés en los estudiantes de sexto grado de Educación Básica de la Escuela Fiscal Mixta Marquesa de Solanda Jornada Vespertina de la ciudad de Quito 2013-2014
de réir: Palacios García, Rommel Fabricio
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Aspectos relacionados a la motivación en el aprendizaje del idioma inglés en contextos urbanos-rurales. Comparación entre las unidades educativas Sarance y Miguel Egas, del cantón Otavalo
de réir: Rodríguez Amaya, Sheyla Alejandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La lúdica motivacional y su incidencia en la enseñanza aprendizaje de inglés elemental en los estudiantes del primer semestre de la Carrera de Ingeniería Zootécnica de la Facultad de Ciencias Pecuarias de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, periodo 2016-2017
de réir: Cifuentes Rojas, Mary Thalía
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Gamificación como estrategia motivacional en el aprendizaje del idioma Inglés
de réir: Andrade Paredes, Susana Angela
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Análisis del subsistema de clasificación de puestos del personal administrativo de una institución educativa del nivel medio del Ecuador. Caso: “Colegio Nocturno Salamanca”
de réir: Paredes Tumipamba, Silvia Taniana
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Actividades lúdicas en la expresión oral del idioma inglés, en los estudiantes de los décimos años, Sección Vespertina del Colegio “Manuela Cañizares” de la ciudad de Quito, Periodo 2015 – 2016
de réir: Cevallos Gallegos, Natalia Soledad
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Estrategias lúdicas en la lectoescritura del idioma inglés como lengua extranjera.
de réir: Cabrera Peñafiel, Kathy Elizabeth
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Aspectos relacionados a la motivación en el aprendizaje del idioma inglés en nivel de bachillerato en contextos urbano-rurales. Comparación entre dos centros educativos de las parroquias: San Pablo del Lago y Jordán, del cantón Otavalo
de réir: Hernández Martínez, Lisseth Aracelly
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Aspectos relacionados a la motivación en el aprendizaje del idioma inglés en contextos urbanos-rurales. Comparación entre las unidades educativas “Yahuarcocha” y “Rumipamba” del cantón Ibarra
de réir: Narváez Quishpe, Andrea Fernanda
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Actividades lúdicas en la expresión oral del inglés, en los estudiantes de la Unidad Educativa Giordano Bruno
de réir: Jaramillo Chicaiza, Ruth Noemí
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Actividades lúdicas para la motivación en los estudiantes del octavo año en la asignatura de Estudios Sociales.
de réir: Obregón Flores, Alexis Wladimir
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Aspectos relacionados a la motivación en el aprendizaje del idioma inglés en contextos urbanos-rurales. Comparación entre las unidades educativas “Priorato” y “Dr. Víctor Mideros Almeida” del cantón Ibarra
de réir: Arteaga García, Sofía Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Estrategias Lúdicas en el Desarrollo de la Expresión Oral del Idioma Inglés en estudiantes de décimo año de Educación General Básica jornada vespertina del colegio fiscal, Andrés Bello, Quito, en el período escolar 2015-2016
de réir: Cano Mendoza, Yadira Biviana
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Actividades lúdicas en la producción oral del idioma Inglés en los estudiantes de octavo año de educación básica de la Unidad Educativa Educar 2000 año lectivo 2016-2017
de réir: Jaramillo Batallas, Katherine Magaly
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Los recursos lúdicos en el desarrollo de la comprensión oral del inglés en las y los estudiantes de octavos años de Educación General Básica, en el Colegio Nacional Nocturno Seis de Diciembre de la ciudad de Quito en el período 2013 – 2014
de réir: Guamán Pullotasig, Nancy Rocío
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Actividades lúdicas teatrales para la comunicación oral del idioma inglés en los estudiantes de sexto grado de Educación Básica de la Escuela Fiscal Mixta Marquesa de Solanda Jornada Vespertina de la ciudad de Quito 2013-2014
de réir: Palacios García, Rommel Fabricio
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Guía de dinámicas de motivación para la enseñanza- aprendizaje del idioma inglés en los niños de 4 años de edad de los centros de desarrollo infantil privados de la ciudad de Ibarra.
de réir: Rivadeneira Ormaza, Amparo Del Rosario
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

La gamificación como una estrategia de evaluación formativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés
de réir: Toapanta Iza, Michelle Stefania
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Impacto de las técnicas lúdicas en el potencial creativo de los estudiantes.
de réir: Banguera Valencia, Brayan Stiven
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Aspectos relacionados a la motivación en el aprendizaje del idioma inglés en contextos urbanos-rurales. Comparación entre los centros educativos de las parroquias de Ambuquí y Caranqui del cantón Ibarra
de réir: Congo Cervantes, Marlen Mishell
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Técnicas lúdicas en la motivación escolar.
de réir: Sánchez Olaya, Yuli Maricela
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Método High Scope para el desarrollo de la escritura del idioma inglés
de réir: Arévalo Calderón, Lizbeth Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Actividades lúdicas tecnológicas para el desarrollo de la producción oral en Inglés.
de réir: Rico Limones, Ronny Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Actividades lúdicas en el desarrollo de habilidades comunicativas productivas Speaking and Writing del idioma inglés en los estudiantes de Octavo Año de EGB del Centro de Educación Básica Alexander Von Humboldt en el Distrito Metropolitano de Quito en la Parroquia de San Antonio de Pichincha en el período 2013 - 2014
de réir: Mosquera Valenzuela, Rosa Ana
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Actividades lúdicas para el desarrollo del Speaking en el idioma inglés en niños y niñas del sexto año EGB, Unidad Educativa Particular Pedro Luis Calero, El Inca, Quito D.M., período 2013 – 2014
de réir: Freire Cruz, Andrea Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Técnicas lúdicas creativas para desarrollar destrezas en el aprendizaje del inglés en los estudiantes de los séptimos años de educación básica de la Unidad Educativa “Dr. Manuel Benjamín Carrión” en el 2016.
de réir: Canchingre Ordoñez, Anny Beiruth
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Lúdica y motivación infantil
de réir: Guanochanga Chilig, Alexandra Margoth
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Lúdica y motivación infantil
de réir: Guanochanga Chilig, Alexandra Margoth
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)