Scratch en la enseñanza de ciencias de la computación a los adolescentes infractores del CAI “Buen Pastor” Conocoto.
La investigación realizada presenta la propuesta mediante una sesión de actividades para el conocimiento de la programación a los adolescentes infractores de la Ley , mediante el razonamiento lógico y el aprendizaje de la herramienta TIC SCRATCH, en el Centro de Detención CAI “BUEN PASTOR ”CONOCOTO...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | bachelorThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2019
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| Konular: | |
| Online Erişim: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18364 |
| Etiketler: |
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Etiketle | Özet: | La investigación realizada presenta la propuesta mediante una sesión de actividades para el conocimiento de la programación a los adolescentes infractores de la Ley , mediante el razonamiento lógico y el aprendizaje de la herramienta TIC SCRATCH, en el Centro de Detención CAI “BUEN PASTOR ”CONOCOTO . Por esta razón se ha considerado como variable independiente la serie de sesiones para la aplicación del pensamiento Computacional por que se realiza en el lugar donde no se tiene acceso a los medios tecnológicos habituales por las condiciones mismas de aislamiento, reclusión, la privación de la libertad por su condición de PPL, la población objeto de estudio será los 30 adolescentes infractores de la ley. La información se tabulara y se presentara en tablas y gráficos para facilitar la interpretación de los instrumentos estos servirán para llegar a establecer conclusiones y recomendaciones, buscando la solución, mismas que servirán para dar inicio a una serie de capacitaciones para el estudio de las ciencias de la Computación los Centros de Detención del país. |
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