Aplicación de una guía didáctica de actividades lúdicas recopiladas para mejorar la discriminación izquierda-derecha en jóvenes de 15 a 20 años con déficit cognitivo leve y moderado que asisten al programa Ramón Arregui Monreal en la Fundación General Ecuatoriana en el periodo abril-septiembre del 2016.
En el Ecuador 92 .567 personas presentan Déficit cognitivo, provocando en el individuo limitaciones en su funcionamiento intelectual, lo que le dificulta razonar, pensar y resolver problemas. La discriminación izquierda-derecha es muy importante, si el niño es capaz de reconocer su izquierda y su de...
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | bachelorThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2016
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11769 |
| 標簽: |
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