Bases epistemológicas de la psicología social y sus prácticas en una universidad pública de Quito en el periodo 2021 – 2022.

El presente artículo es un compendio de la evolución histórica de la Psicología Social, destacando su objeto de estudio, figuras influyentes, diferencias entre corrientes norteamericanas y europeas, y el impacto de los acontecimientos sociopolíticos. Se enfoca en académicos que han contribuido signi...

Fuld beskrivelse

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Bravo Muñoz, Cecilia (author)
Andre forfattere: Viteri Bazante, Frank Bolívar (author)
Format: article
Sprog:spa
Udgivet: 2024
Fag:
Online adgang:https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34762
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
_version_ 1824209281865482240
author Bravo Muñoz, Cecilia
author2 Viteri Bazante, Frank Bolívar
author2_role author
author_facet Bravo Muñoz, Cecilia
Viteri Bazante, Frank Bolívar
author_role author
collection Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
dc.creator.none.fl_str_mv Bravo Muñoz, Cecilia
Viteri Bazante, Frank Bolívar
dc.date.none.fl_str_mv 2024-09-10T17:44:40Z
2024-09-10T17:44:40Z
2024-06-30
dc.format.none.fl_str_mv 16 páginas
application/pdf
application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv 07193092
https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34762
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Ediciones nuestramerica desde Abajo
Concepción, Chile
dc.relation.none.fl_str_mv 16
Número e12696750
1
Volmen 23
Revista nuestrAmérica
dc.rights.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv https://zenodo.org/records/12696751
https://nuestramerica.cl/ojs/index.php/nuestramerica/about/editorialTeam
reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
instname:Universidad Central del Ecuador
instacron:UCE
dc.subject.none.fl_str_mv psicología social
epistemología
educación
cognitivo- conductual
psicologia social
epistemologia
educação
cognitivo-comportamenta
social psychology
epistemology
education
cognitive-behavioral
dc.title.none.fl_str_mv Bases epistemológicas de la psicología social y sus prácticas en una universidad pública de Quito en el periodo 2021 – 2022.
dc.type.none.fl_str_mv Artículo de revista
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
Text
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
description El presente artículo es un compendio de la evolución histórica de la Psicología Social, destacando su objeto de estudio, figuras influyentes, diferencias entre corrientes norteamericanas y europeas, y el impacto de los acontecimientos sociopolíticos. Se enfoca en académicos que han contribuido significativamente a la comprensión de procesos interaccionales y grupales. También analiza la formación en psicología en una Universidad Pública del Distrito Metropolitano de la ciudad de Quito, con énfasis en el enfoque cognitivoconductual y la integración de perspectivas sociales en la formación de estudiantes. Este enfoque proporciona una base teórica sólida y habilidades prácticas aplicables. Se subraya la importancia de la investigación basada en enfoques cognitivo-conductuales y contribuciones locales, resaltando la relevancia de la investigación regional en el desarrollo de la disciplina. En última instancia, este compendio ilustra la relevancia de la Psicología Social para comprender el comportamiento humano en contextos sociales y sus implicaciones para la sociedad actual, enfatizando sus aplicaciones prácticas y alcance global. Es un recurso valioso para académicos y quienes buscan aplicar principios de Psicología Social en un mundo en constante transformación.
eu_rights_str_mv openAccess
format article
id UCE_90bd9155e0f613ef6196802c2a266e28
identifier_str_mv 07193092
instacron_str UCE
institution UCE
instname_str Universidad Central del Ecuador
language spa
network_acronym_str UCE
network_name_str Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
oai_identifier_str oai:dspace.uce.edu.ec:25000/34762
publishDate 2024
publisher.none.fl_str_mv Ediciones nuestramerica desde Abajo
Concepción, Chile
reponame_str Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador
repository_id_str 2487
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
spelling Bases epistemológicas de la psicología social y sus prácticas en una universidad pública de Quito en el periodo 2021 – 2022.Bravo Muñoz, CeciliaViteri Bazante, Frank Bolívarpsicología socialepistemologíaeducacióncognitivo- conductualpsicologia socialepistemologiaeducaçãocognitivo-comportamentasocial psychologyepistemologyeducationcognitive-behavioralEl presente artículo es un compendio de la evolución histórica de la Psicología Social, destacando su objeto de estudio, figuras influyentes, diferencias entre corrientes norteamericanas y europeas, y el impacto de los acontecimientos sociopolíticos. Se enfoca en académicos que han contribuido significativamente a la comprensión de procesos interaccionales y grupales. También analiza la formación en psicología en una Universidad Pública del Distrito Metropolitano de la ciudad de Quito, con énfasis en el enfoque cognitivoconductual y la integración de perspectivas sociales en la formación de estudiantes. Este enfoque proporciona una base teórica sólida y habilidades prácticas aplicables. Se subraya la importancia de la investigación basada en enfoques cognitivo-conductuales y contribuciones locales, resaltando la relevancia de la investigación regional en el desarrollo de la disciplina. En última instancia, este compendio ilustra la relevancia de la Psicología Social para comprender el comportamiento humano en contextos sociales y sus implicaciones para la sociedad actual, enfatizando sus aplicaciones prácticas y alcance global. Es un recurso valioso para académicos y quienes buscan aplicar principios de Psicología Social en un mundo en constante transformación.O presente artigo é um compêndio da evolução histórica da Psicologia Social, destacando seu objeto de estudo, figuras influentes, diferenças entre correntes norte-americanas e europeias, e o impacto dos acontecimentos sociopolíticos. Enfoca-se em acadêmicos que contribuíram significativamente para a compreensão dos processos interacionais e grupais. Também analisa a formação em psicologia em uma Universidade Pública do Distrito Metropolitano da cidade de Quito, com ênfase na abordagem cognitivo-comportamental e na integração de perspectivas sociais na formação de estudantes. Esta abordagem proporciona uma base teórica sólida e habilidades práticas aplicáveis. Ressalta-se a importância da pesquisa baseada em abordagens cognitivo-comportamentais e contribuições locais, destacando a relevância da pesquisa regional no desenvolvimento da disciplina. Em última análise, este compêndio ilustra a relevância da Psicologia Social para compreender o comportamento humano em contextos sociais e suas implicações para a sociedade atual, enfatizando suas aplicações práticas e alcance global. É um recurso valioso para acadêmicos e para aqueles que buscam aplicar princípios de Psicologia Social em um mundo em constante transformação.The present article is a compendium of the historical evolution of Social Psychology, highlighting its object of study, influential figures, differences between American and European currents, and the impact of sociopolitical events. It focuses on scholars who have significantly contributed to the understanding of interactional and group processes. It also analyzes the training in psychology at a Public University in the Metropolitan District of the city of Quito, with an emphasis on the cognitive-behavioral approach and the integration of social perspectives in student training. This approach provides a solid theoretical foundation and applicable practical skills. The importance of research based on cognitive-behavioral approaches and local contributions is emphasized, highlighting the relevance of regional research in the development of the discipline. Ultimately, this compendium illustrates the relevance of Social Psychology for understanding human behavior in social contexts and its implications for contemporary society, emphasizing its practical applications and global reach. It is a valuable resource for scholars and those seeking to apply principles of Social Psychology in a constantly changing world.Ediciones nuestramerica desde AbajoConcepción, Chile2024-09-10T17:44:40Z2024-09-10T17:44:40Z2024-06-30Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion16 páginasapplication/pdfapplication/pdf07193092https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34762https://zenodo.org/records/12696751https://nuestramerica.cl/ojs/index.php/nuestramerica/about/editorialTeamreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCEspa16Número e126967501Volmen 23Revista nuestrAméricaAl consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccess2024-12-11T08:14:35Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/34762Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T08:14:35Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse
spellingShingle Bases epistemológicas de la psicología social y sus prácticas en una universidad pública de Quito en el periodo 2021 – 2022.
Bravo Muñoz, Cecilia
psicología social
epistemología
educación
cognitivo- conductual
psicologia social
epistemologia
educação
cognitivo-comportamenta
social psychology
epistemology
education
cognitive-behavioral
status_str publishedVersion
title Bases epistemológicas de la psicología social y sus prácticas en una universidad pública de Quito en el periodo 2021 – 2022.
title_full Bases epistemológicas de la psicología social y sus prácticas en una universidad pública de Quito en el periodo 2021 – 2022.
title_fullStr Bases epistemológicas de la psicología social y sus prácticas en una universidad pública de Quito en el periodo 2021 – 2022.
title_full_unstemmed Bases epistemológicas de la psicología social y sus prácticas en una universidad pública de Quito en el periodo 2021 – 2022.
title_short Bases epistemológicas de la psicología social y sus prácticas en una universidad pública de Quito en el periodo 2021 – 2022.
title_sort Bases epistemológicas de la psicología social y sus prácticas en una universidad pública de Quito en el periodo 2021 – 2022.
topic psicología social
epistemología
educación
cognitivo- conductual
psicologia social
epistemologia
educação
cognitivo-comportamenta
social psychology
epistemology
education
cognitive-behavioral
url https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34762