Diseño de objetos virtuales de aprendizaje (OVA) en fortalecimiento de la lectura dinámica en estudiantes de Séptimo año de Educación General Básica (EGB) en el periodo 2023-2024: Un Estudio Documental Exploratorio-Descriptivo.

Las últimas evaluaciones por PISA-D y ERCE 2019 reflejan que los estudiantes de séptimo año de EGB tienen un déficit en cuanto a la habilidad lectora. La presente investigación tiene como objetivo principal diseñar Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) para fortalecer la lectura dinámica en estudia...

• 第一著者: Quelal Meneses, Jessica Valeria (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 言語: spa
• 出版事項: 2024
• 主題: Objeto Virtual de Aprendizaje; lectura dinámica; técnicas de lectura; Virtual Learning Object; dynamic reading; reading techniques
• オンライン･アクセス: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35544