La ansiedad en niños y niñas de 8 a 12 años en tiempo de pandemia de la covid-19
La presente investigación cuyo título es “La ansiedad en niños y niñas de 8 a 12 años en tiempo de pandemia de la covid-19” tiene como objetivo identificar el grado y el tipo de ansiedad en niños y niñas de 8 a 12 años de la Escuela de Educación Básica Particular Florentinos en tiempo de Pandemia de...
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| description | La presente investigación cuyo título es “La ansiedad en niños y niñas de 8 a 12 años en tiempo de pandemia de la covid-19” tiene como objetivo identificar el grado y el tipo de ansiedad en niños y niñas de 8 a 12 años de la Escuela de Educación Básica Particular Florentinos en tiempo de Pandemia de la Covid-19. El modelo teórico se basó en la Teoría Tridimensional cognitiva-conductual, propuesta por Peter Lang. Es un estudio con enfoque cuantitativo, de tipo descriptiva y un diseño no experimental de corte transversal; con una muestra no probabilística elegida bajo criterios de selección, con una muestra de 36 estudiantes, 19 mujeres y 17 hombres entre los 8 a 12 años, a quienes se les aplicó la Escala de Ansiedad para Niños de Spence (SCAS). Los resultados permitieron concluir que más de la mitad de los estudiantes presentan entre un grado elevado y muy elevado de ansiedad; al mismo tiempo, el tipo de ansiedad con mayor predominancia es la ansiedad por separación. |
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