Actividades Lúdicas Ecológicas para el desarrollo de una Conciencia Ambiental en la asignatura de Ciencias Naturales con los estudiantes de 8vo año de la Unidad Educativa “FRADELL” 2019-2020

La presente investigación del uso de las actividades lúdicas ecológicas en la educación ambiental como recurso en el aula con los estudiantes de 8vo año en la Unidad Educativa FRADELL, estaba orientada a evaluar el desarrollo de una conciencia ambiental en la asignatura de Ciencias Naturales. Se des...

全面介紹

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: Pedraza Guamán, Gonzalo Javier (author)
格式: bachelorThesis
語言:spa
出版: 2019
主題:
在線閱讀:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20408
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
_version_ 1824209398325575680
author Pedraza Guamán, Gonzalo Javier
author_facet Pedraza Guamán, Gonzalo Javier
author_role author
collection Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
dc.contributor.none.fl_str_mv Orna Peñafiel, Ángel Plutarco
dc.creator.none.fl_str_mv Pedraza Guamán, Gonzalo Javier
dc.date.none.fl_str_mv 2019
2020-01-09T01:56:54Z
2020-01-09T01:56:54Z
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv Pedraza Guamán, G. (2019). Actividades Lúdicas Ecológicas para el desarrollo de una Conciencia Ambiental en la asignatura de Ciencias Naturales con los estudiantes de 8vo año de la Unidad Educativa “FRADELL” 2019-2020. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Carrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Quito: UCE. 128 p.
BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍA
http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20408
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Quito: UCE
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
instname:Universidad Central del Ecuador
instacron:UCE
dc.subject.none.fl_str_mv LÚDICA
EDUCACIÓN
APRENDIZAJE
dc.title.none.fl_str_mv Actividades Lúdicas Ecológicas para el desarrollo de una Conciencia Ambiental en la asignatura de Ciencias Naturales con los estudiantes de 8vo año de la Unidad Educativa “FRADELL” 2019-2020
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description La presente investigación del uso de las actividades lúdicas ecológicas en la educación ambiental como recurso en el aula con los estudiantes de 8vo año en la Unidad Educativa FRADELL, estaba orientada a evaluar el desarrollo de una conciencia ambiental en la asignatura de Ciencias Naturales. Se desarrolló el marco teórico en base a una recopilación de los principales conceptos de las variables investigadas tanto las actividades lúdicas ecológicas como la conciencia ambiental. Se basó en un diseño descriptivo, empleando una estrategia metodológica cualitativa-cuantitativa y de campo, por medio del instrumento de la encuesta, la misma que se aplicó a todos los estudiantes inscritos en 8vo año en la asignatura de Ciencias Naturales, no se estableció una muestra ya que la población era pequeña. Cabe destacar que, con la realización de dicha investigación ayudo a determinar las falencia que existe en el manejo de actividades lúdicas ecológica en el desarrollo de una conciencia ambiental y a la vez nos permitió elaborar una guía lúdica con actividades creativas e innovadoras que beneficien a los docentes, los estudiantes del sector educativo y a la vez la institución, y así los docentes tomen conciencia de la importancia de las actividades lúdica en el proceso de enseñanza aprendizaje de educación ambiental, se logró el propósito para que la educación este orientada a satisfacer las demandas de la sociedad pero sin alterar el equilibrio de la naturaleza.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UCE_9444681bc67124ef4e52f6352ac3a248
identifier_str_mv Pedraza Guamán, G. (2019). Actividades Lúdicas Ecológicas para el desarrollo de una Conciencia Ambiental en la asignatura de Ciencias Naturales con los estudiantes de 8vo año de la Unidad Educativa “FRADELL” 2019-2020. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Carrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Quito: UCE. 128 p.
BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍA
instacron_str UCE
institution UCE
instname_str Universidad Central del Ecuador
language spa
network_acronym_str UCE
network_name_str Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
oai_identifier_str oai:dspace.uce.edu.ec:25000/20408
publishDate 2019
publisher.none.fl_str_mv Quito: UCE
reponame_str Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador
repository_id_str 2487
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
spelling Actividades Lúdicas Ecológicas para el desarrollo de una Conciencia Ambiental en la asignatura de Ciencias Naturales con los estudiantes de 8vo año de la Unidad Educativa “FRADELL” 2019-2020Pedraza Guamán, Gonzalo JavierLÚDICAEDUCACIÓNAPRENDIZAJELa presente investigación del uso de las actividades lúdicas ecológicas en la educación ambiental como recurso en el aula con los estudiantes de 8vo año en la Unidad Educativa FRADELL, estaba orientada a evaluar el desarrollo de una conciencia ambiental en la asignatura de Ciencias Naturales. Se desarrolló el marco teórico en base a una recopilación de los principales conceptos de las variables investigadas tanto las actividades lúdicas ecológicas como la conciencia ambiental. Se basó en un diseño descriptivo, empleando una estrategia metodológica cualitativa-cuantitativa y de campo, por medio del instrumento de la encuesta, la misma que se aplicó a todos los estudiantes inscritos en 8vo año en la asignatura de Ciencias Naturales, no se estableció una muestra ya que la población era pequeña. Cabe destacar que, con la realización de dicha investigación ayudo a determinar las falencia que existe en el manejo de actividades lúdicas ecológica en el desarrollo de una conciencia ambiental y a la vez nos permitió elaborar una guía lúdica con actividades creativas e innovadoras que beneficien a los docentes, los estudiantes del sector educativo y a la vez la institución, y así los docentes tomen conciencia de la importancia de las actividades lúdica en el proceso de enseñanza aprendizaje de educación ambiental, se logró el propósito para que la educación este orientada a satisfacer las demandas de la sociedad pero sin alterar el equilibrio de la naturaleza.The present research will be oriented to evaluate the use of the playful in the environmental education as a resource into the classroom, with eighth year students in the FRADELL private high school, to develop an environment conscious in the Natural Science subject. Will develop the theoretical framework based on a compilation of the main concepts of the researched variables. With a descriptive design, the research will use a field and qualitative-quantitative methodological strategy, through the survey instrument, this will to all the registered students in eighth year in the Natural Sciences subject, will not stablish a sample because the population is small. Also will these research, will determine the lack in the manage playful ecological activities in the development of the environmental conscious, also will elaborate a playfull guide with innovative and creative activities will benefit to the teachers, students, educative sector and the institution, if the teachers take conscious the importance of the teaching-learning playful process of the environment education. Will reach the purpose of the oriented education to Satisffy the demand of the society but without change the equilibrium of the nature.Quito: UCEOrna Peñafiel, Ángel Plutarco2020-01-09T01:56:54Z2020-01-09T01:56:54Z2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfPedraza Guamán, G. (2019). Actividades Lúdicas Ecológicas para el desarrollo de una Conciencia Ambiental en la asignatura de Ciencias Naturales con los estudiantes de 8vo año de la Unidad Educativa “FRADELL” 2019-2020. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Carrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Quito: UCE. 128 p.BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍAhttp://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20408spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-12T08:31:12Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/20408Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-12T08:31:12Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse
spellingShingle Actividades Lúdicas Ecológicas para el desarrollo de una Conciencia Ambiental en la asignatura de Ciencias Naturales con los estudiantes de 8vo año de la Unidad Educativa “FRADELL” 2019-2020
Pedraza Guamán, Gonzalo Javier
LÚDICA
EDUCACIÓN
APRENDIZAJE
status_str publishedVersion
title Actividades Lúdicas Ecológicas para el desarrollo de una Conciencia Ambiental en la asignatura de Ciencias Naturales con los estudiantes de 8vo año de la Unidad Educativa “FRADELL” 2019-2020
title_full Actividades Lúdicas Ecológicas para el desarrollo de una Conciencia Ambiental en la asignatura de Ciencias Naturales con los estudiantes de 8vo año de la Unidad Educativa “FRADELL” 2019-2020
title_fullStr Actividades Lúdicas Ecológicas para el desarrollo de una Conciencia Ambiental en la asignatura de Ciencias Naturales con los estudiantes de 8vo año de la Unidad Educativa “FRADELL” 2019-2020
title_full_unstemmed Actividades Lúdicas Ecológicas para el desarrollo de una Conciencia Ambiental en la asignatura de Ciencias Naturales con los estudiantes de 8vo año de la Unidad Educativa “FRADELL” 2019-2020
title_short Actividades Lúdicas Ecológicas para el desarrollo de una Conciencia Ambiental en la asignatura de Ciencias Naturales con los estudiantes de 8vo año de la Unidad Educativa “FRADELL” 2019-2020
title_sort Actividades Lúdicas Ecológicas para el desarrollo de una Conciencia Ambiental en la asignatura de Ciencias Naturales con los estudiantes de 8vo año de la Unidad Educativa “FRADELL” 2019-2020
topic LÚDICA
EDUCACIÓN
APRENDIZAJE
url http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20408