Integración de Contextos, Saberes y Cultura en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje en la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Matemática y Física, durante el periodo 2019 – 2019
La investigación se llevó a cabo con los estudiantes de octavo y noveno semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Matemática y Física en el cual se evidenció un alto rendimiento en la adquisición de saberes necesarios para enseñar, por lo tanto, la presente investigación pre...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2019
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20008 |
| Etiketak: |
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