Variaciones léxicas del dialecto carchense en los estudiantes de las Unidades Educativas Fiscal “César Antonio Mosquera” y Particular “María Auxiliadora” en la provincia del Carchi del cantón Tulcán
Este proyecto, tiene como objetivo analizar las variaciones léxicas del dialecto en los estudiantes de las Unidades Educativas Fiscal “César Antonio Mosquera” y Particular “María Auxiliadora” en la provincia del Carchi, del cantón Tulcán. Se realizó una investigación documental y de campo. Para el d...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2019
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/19971 |
| الوسوم: |
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| الملخص: | Este proyecto, tiene como objetivo analizar las variaciones léxicas del dialecto en los estudiantes de las Unidades Educativas Fiscal “César Antonio Mosquera” y Particular “María Auxiliadora” en la provincia del Carchi, del cantón Tulcán. Se realizó una investigación documental y de campo. Para el desarrollo del marco teórico se toma en cuenta dos variables del problema: variaciones léxicas y dialecto. La metodología aplicada tiene un enfoque cualitativo. El instrumento que se aplicó fue el cuestionario con preguntas abiertas, para obtener información en base a los significados y significantes dados por los estudiantes, y apreciar las variaciones propias del vocabulario regional, de acuerdo a diferentes contextos o grupos de uso: familiar, académico y amigos. Se analiza el dominio y uso de los sinónimos, metáforas, metonimia, etc., que utilizan tanto mujeres como hombres de las dos instituciones educativas. De acuerdo a las variaciones sociales dadas se analiza las diferencias y similitudes en la forma de hablar que existe entre los dos grupos. Por medio del estudio bibliográfico se desarrolló fundamentos teóricos y aspectos prácticos para exponer la importancia que tiene la lengua, por ser un acto social rodeado de un contexto característico de su propia identidad cultural. |
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