El meme como estrategia didáctica para enseñar ortografía en estudiantes de Noveno Año de Educación General Básica Superior

El trabajo presenta al meme como estrategia didáctica para enseñar ortografía en estudiantes de Noveno Año EGB de la “Unidad Educativa NASA” en el período 2021-2022. Este estudio se realizó porque a menudo los estudiantes presentan errores ortográficos que no han sido superados, por lo que resulta d...

• Auteur principal: Lamar Escobar, Gianella Anali (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2022
• Sujets: Meme como estrategia didáctica; Enseñanza de ortografía; Errores ortográficos; Manual de memes
• Accès en ligne: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28782