El meme como estrategia didáctica para enseñar ortografía en estudiantes de Noveno Año de Educación General Básica Superior
El trabajo presenta al meme como estrategia didáctica para enseñar ortografía en estudiantes de Noveno Año EGB de la “Unidad Educativa NASA” en el período 2021-2022. Este estudio se realizó porque a menudo los estudiantes presentan errores ortográficos que no han sido superados, por lo que resulta d...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28782 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag Be the first to leave a comment!