El tangram como estrategia metodológica para el desarrollo motriz fino de los niños y niñas de 4 a 5 años durante el año 2021.

La presente investigación denominada: “El Tangram como estrategia metodológica para el desarrollo motriz fino de los niños y niñas de 4 a 5 años durante el año 2021”, identificó las características, utilidades y la importancia del tangram para el desarrollo motriz fino de los infantes. La investigación parte de un paradigma socio crítico, además es de carácter bibliográfica documental y descriptiva, utilizando técnicas de fichaje para la recolección de datos, tomando como instrumento los diferentes tipos de fichas: textuales, de resumen y de cita que detallan de manera clara y concisa las variables, dimensiones e indicadores sobre la temática. Se concluye que, la implementación de estrategias metodológicas innovadoras deben guiar el accionar docente en los procesos de enseñanza aprendizaje, adaptable a las diferentes áreas educativas para lograr óptimo desarrollo de destrezas, varios autores mencionan que el tangram como recurso promueve capacidades intelectuales y psicomotrices, principalmente se recomienda utilizar este recurso porque permite el desarrollo de la motricidad fina que juega papel fundamental en los primeros años de vida y debe ser estimulada con la aplicación de diferentes estrategias metodológicas creativas e innovadoras.

• Հիմնական հեղինակ: Carpio Caizaluisa, María Fernanda (author)
• Այլ հեղինակներ: Ñacata Lincango, Katherin Paola (author)
• Ձևաչափ: bachelorThesis
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2021
• Խորագրեր: Tangram; Estrategias metodológicas; Destrezas; Motricidad fina
• Առցանց հասանելիություն: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28303