Nociones básicas de cálculo en una estudiante de 15 años con discapacidad intelectual moderada que cursa noveno grado de educación general básica superior
El presente estudio de caso tiene como objetivo desarrollar nociones básicas de cálculo en una estudiante de 15 años de edad con discapacidad intelectual moderada, que cursa el noveno grado de Educación General Básica Superior. Aquí, se constató una dificultad de aprendizaje en dicha área, para ello...
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| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30864 |
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