Importancia del desarrollo de la inteligencia emocional para la enseñanza en el área de lengua y literatura de los estudiantes de bachillerato general unificado.

El presente trabajo investigativo tiene como finalidad establecer los aportes del desarrollo de la inteligencia emocional y como ésta facilita la enseñanza de la Lengua y Literatura, ya que fortalece el interés, despierta la motivación y facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje. De esta manera, los estudiantes son capaces de alcanzar los objetivos planteados por los docentes en base al Currículo Nacional de Lengua y Literatura. Esta investigación recalca la importancia del dominio de las emociones en el contexto educativo, porque ayuda a los discentes a reconocerlas, controlarlas y usarlas a su favor; para así tener una instrucción eficaz. La metodología utilizada para la realización de esta investigación fue el enfoque cualitativo de nivel descriptivo, ya que se centra en investigar un solo fenómeno. Así como también en la recolección y análisis de datos, con la modalidad documental-bibliográfica y de campo. Además de utilizar un diseño fenomenológico, que gracias a la encuesta aplicada se pudo recopilar información de las experiencias de los estudiantes. Finalmente, para la Propuesta se realizó una Guía de aprendizaje con actividades que ayuden a desarrollar las destrezas con criterio de desempeño a través de técnicas didácticas y estrategias emocionales en los distintos Bloques Curriculares.

• Main Author: Albán Escobar, María José (author)
• Format: bachelorThesis
• Language: spa
• Published: 2022
• Subjects: Inteligencia; Emociones; Inteligencia emocional; Autoconciencia; Autocontrol; Conciencia social; Lengua y literatura; Didáctica
• Online Access: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/27483