Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en primero, segundo y tercer grado de Educación General Básica, subnivel Preparatoria y Elemental, de la Escuela de Educación Básica Fiscal César Leguísamo, año lectivo 2023–2024.

Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en primero, segundo y tercer grado de Educación General Básica, subnivel Preparatoria y Elemental, de la Escuela de Educación Básica Fiscal César Leguísamo, año lectivo 2023–2024.

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Guevara Guerrero, Anita Camila (author)
Médium:	bachelorThesis
Jazyk:	spa
Vydáno:	2024
Témata:	Escuela unidocente Gestión escolar Metodología multigrado Labor docente Ruralidad teacher school School management Multigrade methodology Teaching work Rurality
On-line přístup:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34068
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Podobné jednotky

Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en Segundo, Tercero y Cuarto Grado de Educación General Básica, Subnivel Elemental, en la Escuela de Educación Básica César Leguísamo, Año Lectivo 2024–2025.
Autor: Calvopiña Soria, Anahí Shanti
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Autor: Troya Vaca, Dennise Clariza
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en Segundo, Quinto, Sexto y Séptimo Grado de Educación General Básica, Subnivel Elemental y Medio, de la Escuela de Educación Básica Fiscal “República de Irlanda”, Año Lectivo 2023-2024.
Autor: Arévalo Quezada, Alisson Dayana
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en Sexto y Séptimo grado de Educación General Básica, Subnivel Medio, de la Escuela de Educación Básica Fiscal "República de Irlanda", año lectivo 2024-2025.
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Diagnóstico de las escuelas unidocentes y pluridocentes en el Ecuador en la etapa de Educación Básica
Autor: Contreras Moina, Mónica Joselyn
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en Tercero y Cuarto Grado de Educación General Básica, Subnivel Elemental, de la Escuela de Educación Básica ''Leonardo Ruiz'‘, año lectivo 2024-2025.
Autor: Sánchez Sánchez, Solange Madeleine
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Auditoria educativa del desempeño profesional directivo en una escuela de modalidad multigrado de la zona 6 de educación
Autor: Alvarez Siguenza, Zonia Patricia
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Autor: Alvarez Siguenza, Zonia Patricia
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Recursos digitales educativos para el desarrollo del aprendizaje autónomo en la modalidad de educación multigrado
Autor: Matailo Pucha, Byron Rolando
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Realidad del profesorado con respecto a su rol en la educación unidocente en el Cantón Girón
Autor: Arias Astudillo, Ana Cristina
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el 2do y 6to año de EGB realizada en la Escuela de Educación Básica Fiscal Cumaná, Distrito 17D03, periodo lectivo 2023-2024.
Autor: Logro Pilatasig, Ruth Rocio
Vydáno: (2024)

Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en primero, segundo, tercero y cuarto grado de Educación General Básica Subnivel Preparatoria y Elemental, en la Escuela de Educación Básica Fiscal "General Rumiñahui", Año Lectivo 2024–2025.
Autor: Pillajo Tupiza, Esther Nicole
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Asesoramiento al líder educativo en la construcción del Plan de Acompañamiento Pedagógico en la Escuela de Educación Básica Héroes de Paquisha.
Autor: Piedra López, Leonardo Xavier
Vydáno: (2024)

Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en Segundo, Tercero y Cuarto grado de Educación General Básica, Subnivel Elemental, de la Escuela de Educación Básica Fiscal Club de Leones de Franklin, año lectivo 2024-2025.
Autor: Rondal Velasco, Paola de Fátima
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Gestión del aprendizaje en la escuela pluridocente Rosario Prieto De Farfán
Autor: Tello Chumbi, Raquel Yolanda
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Estrategias Didácticas inclusivas para atención a la Diversidad del Aula Multigrado de la Escuela de Educación Básica José Rafael Arízaga Vega de la ciudad de Loja
Autor: Castillo Betancourth, Betsy Mary
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Guía de actividades basadas en la enseñanza multinivel para atender la diversidad en el proceso de enseñanza aprendizaje de Lengua y Literatura en un aula multigrado en la Escuela de Educación Básica Benigno Jara.
Autor: Lozada Quito, Lilia María
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Protocolo para la implementación de los Acuerdos y Compromisos del código de convivencia de la Unidad Educativa Zoila Aurora Palacios.
Autor: Sarmiento Delgado, María Soledad
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Autor: Ullco Ushco, Diana Alejandra
Vydáno: (2024)

Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en Primer Año de Educación General Básica, Subnivel Preparatoria de la Escuela De Educación Básica Fiscal Cumandá, Distrito Educativo 17D01, periodo lectivo 2023-2024.
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Influencia de la programación neurolingüística, en la calidad de la convivencia escolar en los alumnos de 5 años de la escuela de educación básica Cabo II Vicente Rosero de la zona 8 del distrito 7 de la parroquia Pascuales de la ciudad de Guayaquil del cantón Guayas.
Autor: Alcívar de la A, Sandra Gabriela
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Diseños didácticos accesible un breve acercamiento en un escenario multigrado en la Amazonia ecuatoriana
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Asesoría en la construcción del Proyecto Educativo Institucional 2022 - 2026 a Líderes de Instituciones Educativas Unidocentes del Circuito 11D01_C16_17
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Level of acceptance of epistemically unwarranted beliefs in pre-service primary school teachers: influence of cognitive style, academic level and gender
Autor: Cadena Nogales, Pedro D.
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica rural en segundo grado de Educación General Básica, subnivel elemental, en la Escuela de Educación Básica Fiscal "Leonidas García", año lectivo 2023- 2024.
Autor: Guayta Yugsi, Lisbeth Dayana
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Influencia del factor ambiente escolar en el nivel del bullying de los niños de 5 - 6 años de la escuela de educación básica “Enrique Gil Gilbert”.
Autor: Peña Hernández, Jhaira Leonor
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en segundo, tercero, cuarto, quinto y sexto grado de Educación General Básica, subnivel elemental y medio de la Escuela de Educación Básica "Dr Luis Eguiguren ", de la parroquia Amaguaña, año lectivo 2023-2024.
Autor: Villarreal Pilicita, Jennifer Lizbeth
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Past Simple (regular verbs)
Autor: Lucín Figueroa, Violeta Denis
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La violencia escolar desde la perspectiva de los estudiantes del subnivel elemental y medio de una Unidad Educativa de Cuenca
Autor: González Calle, Melissa Eduvix
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa Fiscal “Atahualpa”, Distrito 17D08 - Los Chillos, en el año lectivo 2023 – 2024.
Autor: Valencia Mueces, Jonathan Marcelo
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Escuela Bosque para el conocimiento del entorno natural de los estudiantes de Educación Inicial, de la Unidad Educativa “Pichincha”, en el año lectivo 2022-2023
Autor: Cachago Viracucha, Mónica Lizbeth
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Case study report: lack of attention during english class hours focused on tenth grade students at the bilingue Americano high school
Autor: Pozo Suarez, Kelvin Eduardo
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en tercer grado de Educación General Básica, Subnivel Elemental, de la Escuela de Educación Básica Fiscal Nicolás Aguilera de la Parroquia Conocoto, Año Lectivo 2023-2024.
Autor: Toapanta Camacho, Wendy Michelle
Vydáno: (2024)

Sistematización de Experiencias en la Intervención Pedagógica Rural en el área de Matemática en el Subnivel Básica Media y Superior de Educación General Básica en la Escuela de Educación Básica Fiscal Dr. Luis Eguiguren, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2022-2023
Autor: Quelal Granda, Karen Vanessa
Vydáno: (2023)

Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en Tercer Grado de Educación General Básica, Subnivel Elemental, en la Unidad Educativa Nanegal, Año Lectivo 2024–2025.
Autor: Facunda Toral, Juan Daniel
Vydáno: (2024)

Alternativa metodológica para la disminución de la deserción estudiantil en la unidad educativa 24 de febrero del proyecto Todos ABC de la parroquia Yaupi, del cantón Logroño durante el periodo 2018-2022
Autor: Riera Trelles, Mirian Noemi
Vydáno: (2022)

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Autor: Riera Trelles, Mirian Noemi
Vydáno: (2022)

Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en cuarto y quinto grado de Educación General Básica, Subnivel Elemental y Medio, de la Unidad Educativa "24 de Julio", año lectivo 2024-2025.
Autor: Noriega Cárdenas, Alisson Nicole
Vydáno: (2024)

“Concepción pedagógica para el desarrollo de la competencia comunicativa desde la gestión escolar en Educación General Básica de la Unidad Educativa Abelardo Tamariz Crespo”
Autor: Hurtado Chiqui, Yajaira Michelle
Vydáno: (2020)

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Vydáno: (2020)