Acoso escolar en los y las estudiantes de decimos años de EGB del Colegio Luciano Andrade Marín, en la Provincia de Pichincha, Cantón Quito, Parroquia Cochapamba durante el período 2022-2023
figuras, gráficos
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2023
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Шошго нэмэх
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| spelling | Acoso escolar en los y las estudiantes de decimos años de EGB del Colegio Luciano Andrade Marín, en la Provincia de Pichincha, Cantón Quito, Parroquia Cochapamba durante el período 2022-2023Bullying in tenth grade students at Luciano Andrade Marín School, in Pichincha, Quito Canton, Cochapamba Parish from 2022 to 2023Campaña Hurtado, María FernandaAcoso escolarAdolescentesRiesgo de acoso escolarBullyingTeenagersRisk of bullyingfiguras, gráficosEl acoso escolar es un fenómeno negativo que interfiere en el correcto desarrollo de las personas; puesto que genera consecuencias físicas y psicológicas graves que influyen en el desenvolvimiento dentro del entorno. Las principales formas de acosos escolar que se presentan son el acoso físico, verbal, psicológico y social; todos estos tipos de acoso ocasionan consecuencias negativas en el desempeño y rendimiento escolar, así como en el área social, familiar, individual y afectiva. El objetivo de la investigación fue determinar los tipos de acoso escolar que se presentan en los y las estudiantes de básica superior del Colegio Luciano Andrade Marín, en la ciudad de Quito, en el periodo lectivo 2022-2023. La metodología que se uso fue de nivel descriptivo con un enfoque cuantitativo, se aplicó tres tipos de investigación: bibliográfica-documental y de campo. El instrumento de evaluación utilizado fue el test AVE para medir las conductas de acoso escolar que se presentan en la institución educativa, mismo que fue aplicado a 210 estudiantes número que corresponde a la totalidad de la población investigada; los datos obtenidos fueron procesados mediante métodos estadísticos descriptivos, permitiendo la construcción de tablas y gráficos estadísticos. Concluyendo que en la Institución educativa donde se realizó la investigación se presentan 4 tipos de violencia Psicológica, Verbal, física y social o de exclusión las cuales se ubican entre un nivel medio y alto según del baremo de la Escala AVE adaptada.Bullying is a negative phenomenon that interferes in the proper development of people; since it generates serious physical and psychological consequences that influence the development within the environment. The main forms of school bullying that occur are physical, verbal, psychological and social bullying; all these types of bullying cause negative consequences in school performance and achievement, as well as in the social, family, individual and affective areas. The objective of the research was to determine the types of bullying that occur in upper elementary school students of the Luciano Andrade Marín School, in the city of Quito, in the 2022-2023 school year. The methodology used was descriptive with a quantitative approach, and three types of research were applied: bibliographic-documentary and field research. The evaluation instrument used was the AVE test to measure bullying behaviors that occur in the educational institution, which was applied to 210 students, corresponding to the entire population investigated; the data obtained were processed by descriptive statistical methods, allowing the construction of statistical tables and graphs. It was concluded that in the educational institution where the research was carried out, there are 4 types of psychological, verbal, physical and social or exclusionary violence, which are located between a medium and high level according to the adapted AVE Scale.PregradoLicenciada en Ciencias de la Educación Mención: Psicología Educativa y OrientaciónUniversidad Central del EcuadorFacultad de Filosofía Letras y Ciencias de la EducaciónQuitoCarrera de Psicología Educativa y OrientaciónOlmedo Rodríguez, Carmen Marcela2023-11-23T20:22:18Z2023-11-23T20:22:18Z2023Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion56 páginasapplication/pdfapplication/pdfapplication/octet-streamapplication/pdfCampaña Hurtado, M. (2023). Acoso escolar en los y las estudiantes de decimos años de EGB del Colegio Luciano Andrade Marín, en la Provincia de Pichincha, Cantón Quito, Parroquia Cochapamba durante el período 2022-2023. Universidad Central del Ecuador.https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32063spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-13T08:08:57Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/32063Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-13T08:08:57Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
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