Aplicación del teatro de sombras para el desarrollo de la empatía en niños y niñas de 4 a 5 años en el año 2021.

La presente investigación, que lleva como título: “Aplicación del teatro de sombras para el desarrollo de la empatía” tiene como finalidad describir la influencia de la aplicación del teatro de sombras para el desarrollo de la empatía, la cual, determina la importancia de la relación social en los infantes mediante la aplicación de la técnica del teatro de sombras, es así como, se realizó la investigación que se manifiesta de un paradigma socio-critico analizando al sujeto y las necesidades, por lo cual se utiliza la metodología bibliográfica-documental caracterizada por la recopilación de datos, análisis de distintos libros virtuales, artículos científicos y otros sitios web de confiabilidad, lo cual, ha permitido recolectar información relacionada con las variables de estudio, por su parte Gasteiz Vitoria (1987) sobre “El teatro de sombras” que es un arte puesta en escena con figuras hechas de papel, transparentes y pintadas, donde su escenario está compuesto por iluminación y música, lo cual puede lograr que los niños y niñas despierten su curiosidad, la creatividad y esencialmente consigan relacionarse con los demás de manera respetuosa y empática; y Martín Hoffman (2002) que menciona el desarrollo de la empatía en cada etapa desde el nacimiento del infante y define a la empatía como una respuesta afectiva sustituta, una respuesta afectiva más congruente con la situación de algún otro que con la propia. La investigación describe los datos y las características de la población, lo cual, se ha seleccionado información concreta que establece el resultado y la construcción de la investigación. Por lo tanto, gracias a la información y a las fuentes de confiabilidad, se busca establecer la aplicación del teatro de sombras, ya que esto favorece el desarrollo de la empatía mediante la representación de obras y la personificación de la misma, la técnica del teatro de sombras se usa para dramatizar por medio de siluetas, de diferentes tipos y material, además el infante es capaz de expresar lo que siente y relacionarse con su entorno, divertirse y manipular el material realizado al poner en escena la obra teatral.

• Tác giả chính: Hernández Cóndor, Wendy Lizeth (author)
• Tác giả khác: Inchiglema Salazar, Andrea Michelle (author)
• Định dạng: bachelorThesis
• Ngôn ngữ: spa
• Được phát hành: 2021
• Những chủ đề: Teatro de sombras; Empatia; Respuesta afectiva; Desarrollo integral; Personificación; Relaciones interpersonales; Comunicación emocional
• Truy cập trực tuyến: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28078