El método Atraer, Estudiar, Activar en la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal, analizar las características del Método Atraer, Estudiar, Activar en la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera. Para tal efecto, se explican los elementos y las secuencias del método, la descripción de los roles que adqu...
保存先:
| 第一著者: | Cupuerán Gómez, Jessica Daniela (author) |
|---|---|
| その他の著者: | Loza Fuertes, Karla Joselyn (author) |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2021
|
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24378 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
El método atraer, estudiar, activar (esa) en la enseñanza de la gramática del idioma inglés en los estudiantes del décimo año de educación general básica del colegio Luis Fernando Ruiz de la ciudad de Latacunga en el periodo lectivo 2018-2019
著者:: Carvajal Cuiza, Silvana Estefanía
出版事項: (2019) -
La decisión de estudiar o no en el Ecuador un enfoque económico 2005-2006
著者:: Olmedo Tamayo, María
出版事項: (2008) -
El método Montessori en el desarrollo del idioma inglés como lengua extranjera
著者:: Mejía Carrión, Michelle Alejandra
出版事項: (2021) -
Estrategias lúdicas en la lectoescritura del idioma inglés como lengua extranjera.
著者:: Cabrera Peñafiel, Kathy Elizabeth
出版事項: (2022) -
Las habilidades comunicativas del idioma inglés como Lengua Extranjera, a través de la inclusión de herramientas TICE en los estudiantes del tercer grado de EGB de la Unidad Educativa Emiliano Ortega Espinoza.
著者:: Robalino Davila, Laura Guadalupe
出版事項: (2022)