El Bullying en su tendencia al delito existe una falta de regulación en la Ley Orgánica de Educación Superior.

En este Estado ecuatoriano se ha elaborado un sin número de normas positivas y de igual forma ha sido suscriptor de varios tratados o convenios internacionales, que se pulen continuamente con el pasar de los años, con el fin de proteger e ir garantizando los derechos de los estudiantes, en cualquier...

Descrición completa

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Romero Peñaranda, Juan Carlos (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2016
Subjects:
Acceso en liña:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/6742
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Descripción
Summary:En este Estado ecuatoriano se ha elaborado un sin número de normas positivas y de igual forma ha sido suscriptor de varios tratados o convenios internacionales, que se pulen continuamente con el pasar de los años, con el fin de proteger e ir garantizando los derechos de los estudiantes, en cualquiera de los niveles educacionales, el presente proyecto de investigación desarrolla el fenómeno llamado Bullying en un marco jurídico, el cual no ha sido estudiado en todos los aspectos, ni mucho menos en los alcances que este puede tener, al exponerlo en un área como Ley Orgánica de Educación Superior; así buscando que se incorpore a la legislación vigente con el propósito de salvaguardar los derechos y garantías que los estudiantes tienen, rescatando valores éticos - morales, para efectivizar el aprendizaje docente- estudiante en alcance de un mejor ambiente de enseñanza. Como sustento para el presente proyecto de investigación en nuestra legislación acerca del tema a tratar encontramos la Constitución de la República del Ecuador, Tratados y Convenios internacionales como Convención sobre la Eliminación de todas las formas de Discriminación contra la Mujer (CEDAW), Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer (Belém do Pará), las cuales nos permitirán direccionar al presente tema para su incorporación en la legislación vigente.