Diseño de un software educativo para el aprendizaje del teorema de Pitágoras en las y los estudiantes de décimo año de educación general de la Unidad Educativa Mariscal Antonio José de Sucre
La incorporación de las TIC en los entornos educativos es una tendencia cada vez más creciente que responde a las necesidades de una sociedad contemporánea en la que la tecnología se encuentra como mediadora de casi todos los espacios de la vida cotidiana. El contexto educativo procura mantenerse al...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2019
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/19782 |
| الوسوم: |
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