Análisis de la motivación en el incremento de la participación asertiva durante las horas de clase en estudiantes de 3 ero BGU de la Unidad Educativa “Jesús de Nazareth” en el periodo marzo 2021.
El presente trabajo de investigación expone varias características acerca de la motivación las cuales incrementan la participación asertiva durante las horas de clase, con el objetivo de analizar los factores de la motivación que incrementan a la participación asertiva durante las horas de clase en...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/27481 |
| Tags: |
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