Canciones en inglés y el mejoramiento de la pronunciación y escritura de los verbos en presente simple en los estudiantes del Primer Nivel del Centro Universitario de Idiomas de la Universidad Central del Ecuador de la ciudad de Quito, periodo 2014-2015

Benzer Materyaller

• Las canciones en inglés como recurso didáctico en el desarrollo de la pronunciación del idioma extranjero en las y los estudiantes de 10mos años de la Institución Educativa Fiscal Luis Napoleón Dillon año lectivo 2016 – 2017 del Distrito Metropolitano de Quito
  Yazar:: Cachago Amendaño, Ana Cecilia
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
• Lesson study and improving the pronunciation of -ed endings of regular verbs among ninth-graders at a public school in the city of Loja during the 2021-2022 school year El estudio de clase y el mejoramiento de la pronunciación de las terminaciones -ed de los verbos regulares en alumnos de noveno año en una escuela pública en la ciudad de Loja durante el año lectivo 2021-2022
  Yazar:: Romero Labanda, Cristian Fernando
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
• Las canciones infantiles en el desarrollo de la inteligencia linguistica en niños y niñas de 4 a 5 años, paralelo “A” en la unidad educativa “Ángel Polibio Chaves”, cantón Guaranda, provincia Bolívar, año 2023
  Yazar:: Rodríguez Cueva, Lucy Maribel
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
• Diseño de OVAS enfocados en el desarrollo de la habilidad de pronunciación de verbos regulares e irregulares en la asignatura de inglés en el alumnado de 1 BGU de la Unidad Educativa 24 de Julio periodo lectivo 2021-2023.
  Yazar:: Dávalos Delgado, María José
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
• presentation
  Yazar:: Araque, Wilson
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)