La recuperación pedagógica en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de ciencias naturales del nivel básico superior del Colegio Aurelio Mosquera, DMQ 2019- 2019
En la actualidad existen muchos argumentos sobre el tema de refuerzo académico o recuperación pedagógica dentro del proceso educativo, por tal razón se realizó la investigación en la Unidad Educativa Particular “Aurelio Mosquera, de la provincia de Pichincha, parroquia Puengasí, el propósito de dich...
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| Main Author: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20714 |
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Add Tag | Summary: | En la actualidad existen muchos argumentos sobre el tema de refuerzo académico o recuperación pedagógica dentro del proceso educativo, por tal razón se realizó la investigación en la Unidad Educativa Particular “Aurelio Mosquera, de la provincia de Pichincha, parroquia Puengasí, el propósito de dicho proyecto está encaminado a mejorar el rendimiento académico del educando. Cabe indicar que son múltiples las causas que permitieron identificar cuando los estudiantes presentan problemas de rendimiento académico y por ende un bajo desempeño. La investigación está sustentada en una metodología con enfoque cualicuantitativo una modalidad socioeducativa. Además, se debe señalar que para comprender la problemática en estudio se aplicó varias técnicas e instrumentos que permitieron comprender el aporte de la recuperación pedagógica, la mejora del aprendizaje de los estudiantes, los mismos que fueron tabulados y representados en cuadros estadísticos con distribución de frecuencias y porcentajes, permitiendo de esta manera realizar el análisis e interpretación del mismo. Al concluir el proceso de investigación se comprobó que la recuperación pedagógica ayuda a los estudiantes a mejorar su aprendizaje y el rendimiento académico |
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