Estudio de los instrumentos de evaluación formativa en el proceso de enseñanzaaprendizaje de la lectoescritura.
La presente investigación nació de la observación directa del uso poco frecuente de instrumentos de evaluación formativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura. Su importancia radicó en cómo se ha adoptado la práctica evaluativa, al tratarla como un medio para obtener una califi...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2021
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/26499 |
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