La pronunciación en el aprendizaje de vocabulario del idioma inglés en los estudiantes de 5to y 6to año de educación general básica de la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la torre de la ciudad de Ibarra año lectivo 2016-2017

Esta investigación tiene como objetivo analizar la importancia de la pronunciación en el aprendizaje de vocabulario en los estudiantes de 5to y 6to Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Teodoro Gómez de la Torre. Para lo cual, se utilizó la observación y la entrevista como técnicas, con el fin de recolectar datos relevantes. Este trabajo tiene un enfoque cuali-cuantitativo. Con el fin de comprender mejor el tema de investigación se recopiló información acerca de la pronunciación y aprendizaje de vocabulario y sus características respectivamente. De acuerdo a los resultados obtenidos se evidenció que la pronunciación es un factor lingüístico importante en el aprendizaje de vocabulario del idioma inglés

• Yazar: Sarango Cholo, Ruth Elizabeth (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2017
• Konular: PRONUNCIACIÓN; INGLÉS; APRENDIZAJE DE VOCABULARIO
• Online Erişim: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12607