Investigación bibliográfica sobre la eficacia de la Terapia de realidad virtual en el tratamiento del equilibrio de los niños con Síndrome de Down
El síndrome de Down es una de las alteraciones genéticas más frecuentes a nivel mundial que se caracteriza por causar ciertas condiciones físicas y cognitivas que afectan el desarrollo motor, coordinación, control postural y equilibrio. La fisioterapia aplicada a esta población a edades tempranas ha...
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| Main Author: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/25459 |
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Add Tag | Summary: | El síndrome de Down es una de las alteraciones genéticas más frecuentes a nivel mundial que se caracteriza por causar ciertas condiciones físicas y cognitivas que afectan el desarrollo motor, coordinación, control postural y equilibrio. La fisioterapia aplicada a esta población a edades tempranas ha implementado varios métodos de tratamiento y con los avances tecnológicos se implementa la terapia de realidad virtual en la neurorrehabilitación para tratar estas alteraciones. Objetivo: determinar la efectividad de la Terapia de realidad virtual en el tratamiento del equilibrio de los niños con síndrome de Down. Material y métodos: se realizó una investigación bibliográfica de tipo descriptiva no experimental con la búsqueda en las bases de datos de PEDro, Pubmed, Google Académico y la Biblioteca de Cochrane, utilizando los criterios de inclusión y exclusión, se obtuvieron un total de 15 artículos científicos publicados en los últimos 10 años y con una calidad metodológica igual o mayor a 7/11 según la escala de PEDro. Conclusiones: la terapia de realidad virtual muestra resultados efectivos en el tratamiento del equilibrio de los niños con síndrome de Down, varios autores la señalan como una nueva herramienta complementaria a las terapias convencionales, cuya base es brindar una terapia lúdica que motive y mejore las capacidades motrices de los niños para que sean capaces de realizar de forma independiente las actividades de su vida diaria y mejoren su calidad de vida. |
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