La pedagogía del afecto y su incidencia en el ambiente escolar de los estudiantes de primer año de educación básica de la escuela Luigi Galvani del cantón Quito
La investigación denominada la Pedagogía del Afecto y su incidencia en el Ambiente Escolar de los y las estudiantes de Primer año de Educación General Básica de la Escuela Luigi Galvani del Cantón Quito, este trabajo permitió identificar el clima afectivo de convivencia en el ambiente escolar a trav...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12559 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1824209360023191552 |
|---|---|
| author | Córdova Granda, Myriam Paola |
| author_facet | Córdova Granda, Myriam Paola |
| author_role | author |
| collection | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Bustamante Cabrera, Sandra de las Mercedes |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Córdova Granda, Myriam Paola |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2017-09-27T16:00:11Z 2017-09-27T16:00:11Z 2017 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Córdova Granda, Myriam Paola (2017). La pedagogía del afecto y su incidencia en el ambiente escolar de los estudiantes de primer año de educación básica de la escuela Luigi Galvani del cantón Quito.Trabajo de investigación previo a la obtención del Título de Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Profesora Parvularia. Carrera de Educación Parvularia. Quito: UCE. 105 p. BIBLIOTECA GENERAL - PARVULARIA /T/ 002-2017 http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12559 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador instname:Universidad Central del Ecuador instacron:UCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | PEDAGOGÍA DEL AFECTO AMBIENTE ESCOLAR |
| dc.title.none.fl_str_mv | La pedagogía del afecto y su incidencia en el ambiente escolar de los estudiantes de primer año de educación básica de la escuela Luigi Galvani del cantón Quito |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | La investigación denominada la Pedagogía del Afecto y su incidencia en el Ambiente Escolar de los y las estudiantes de Primer año de Educación General Básica de la Escuela Luigi Galvani del Cantón Quito, este trabajo permitió identificar el clima afectivo de convivencia en el ambiente escolar a través de sus actores; así como caracterizar las prácticas pedagógicas desde las perspectiva de la pedagogía del afecto y su influencia en el clima de la escuela; se trabajó sobre la base de la metodología cuantitativa ya que permitió obtener información cuantificable respecto al problema de estudio y cualitativa porque partió de la realidad del contexto, el marco teórico se sustentó en una investigación bibliográfica ya que se recurrió a textos, documentos sitios web entre otros; se aplicó técnicas e instrumentos a docentes y expertos cuyos resultados permitieron el planteamiento de las conclusiones y recomendaciones |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UCE_a9d80730ccac329151dad13dbdd7e828 |
| identifier_str_mv | Córdova Granda, Myriam Paola (2017). La pedagogía del afecto y su incidencia en el ambiente escolar de los estudiantes de primer año de educación básica de la escuela Luigi Galvani del cantón Quito.Trabajo de investigación previo a la obtención del Título de Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Profesora Parvularia. Carrera de Educación Parvularia. Quito: UCE. 105 p. BIBLIOTECA GENERAL - PARVULARIA /T/ 002-2017 |
| instacron_str | UCE |
| institution | UCE |
| instname_str | Universidad Central del Ecuador |
| language | spa |
| network_acronym_str | UCE |
| network_name_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uce.edu.ec:25000/12559 |
| publishDate | 2017 |
| publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| reponame_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador |
| repository_id_str | 2487 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | La pedagogía del afecto y su incidencia en el ambiente escolar de los estudiantes de primer año de educación básica de la escuela Luigi Galvani del cantón QuitoCórdova Granda, Myriam PaolaPEDAGOGÍA DEL AFECTOAMBIENTE ESCOLARLa investigación denominada la Pedagogía del Afecto y su incidencia en el Ambiente Escolar de los y las estudiantes de Primer año de Educación General Básica de la Escuela Luigi Galvani del Cantón Quito, este trabajo permitió identificar el clima afectivo de convivencia en el ambiente escolar a través de sus actores; así como caracterizar las prácticas pedagógicas desde las perspectiva de la pedagogía del afecto y su influencia en el clima de la escuela; se trabajó sobre la base de la metodología cuantitativa ya que permitió obtener información cuantificable respecto al problema de estudio y cualitativa porque partió de la realidad del contexto, el marco teórico se sustentó en una investigación bibliográfica ya que se recurrió a textos, documentos sitios web entre otros; se aplicó técnicas e instrumentos a docentes y expertos cuyos resultados permitieron el planteamiento de las conclusiones y recomendacionesThe investigation named the Pedagogy of Affection and its incident in the School Environment of the students of The First year of General Basic Education of the Luigi Galvani School, Canton Quito, this work allowed to identify the affective climate of conviviality in the school environment across its actors; as well as to characterize the pedagogic practices from the pedagogy perspective of affection and its influence in the school setting; it worked on the quantitative methodology base since it allowed to obtain measurable information with regard to the problem of study and qualitative because it departed from the context reality, the theoretical frame was sustained in a bibliographical investigation because it resorted to texts, documents, web site, among others; technics and instruments were applied to teachers and experts whose results allowed the approach of the conclusions and recommendationsQuito: UCEBustamante Cabrera, Sandra de las Mercedes2017-09-27T16:00:11Z2017-09-27T16:00:11Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfCórdova Granda, Myriam Paola (2017). La pedagogía del afecto y su incidencia en el ambiente escolar de los estudiantes de primer año de educación básica de la escuela Luigi Galvani del cantón Quito.Trabajo de investigación previo a la obtención del Título de Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención Profesora Parvularia. Carrera de Educación Parvularia. Quito: UCE. 105 p.BIBLIOTECA GENERAL - PARVULARIA /T/ 002-2017http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12559spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T10:21:12Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/12559Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T10:21:12Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
| spellingShingle | La pedagogía del afecto y su incidencia en el ambiente escolar de los estudiantes de primer año de educación básica de la escuela Luigi Galvani del cantón Quito Córdova Granda, Myriam Paola PEDAGOGÍA DEL AFECTO AMBIENTE ESCOLAR |
| status_str | publishedVersion |
| title | La pedagogía del afecto y su incidencia en el ambiente escolar de los estudiantes de primer año de educación básica de la escuela Luigi Galvani del cantón Quito |
| title_full | La pedagogía del afecto y su incidencia en el ambiente escolar de los estudiantes de primer año de educación básica de la escuela Luigi Galvani del cantón Quito |
| title_fullStr | La pedagogía del afecto y su incidencia en el ambiente escolar de los estudiantes de primer año de educación básica de la escuela Luigi Galvani del cantón Quito |
| title_full_unstemmed | La pedagogía del afecto y su incidencia en el ambiente escolar de los estudiantes de primer año de educación básica de la escuela Luigi Galvani del cantón Quito |
| title_short | La pedagogía del afecto y su incidencia en el ambiente escolar de los estudiantes de primer año de educación básica de la escuela Luigi Galvani del cantón Quito |
| title_sort | La pedagogía del afecto y su incidencia en el ambiente escolar de los estudiantes de primer año de educación básica de la escuela Luigi Galvani del cantón Quito |
| topic | PEDAGOGÍA DEL AFECTO AMBIENTE ESCOLAR |
| url | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12559 |