Implementación de Apps educativas para dispositivos móviles orientado al aprendizaje del idioma Inglés en los estudiantes del primer semestre de la Carrera Inglés, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador

El uso de Apps educativas para dispositivos móviles nos permite promover aprendizajes motivantes para el alumno y atractivos a sus intereses, como en el estudio del idioma inglés, siendo este el objetivo para realizar el siguiente proyecto, al promover su uso como una valiosa herramienta de aula, dándole un cambio a la antigua percepción de que este tipo de elementos solo son usados como un medio distractor y mas no como una herramienta para el aprendizaje, por lo que se fundamentó este trabajo en un marco teórico acorde a las necesidades del caso siendo sus principales ejes las Apps educativas y el aprendizaje del idioma inglés, para lo cual la metodología empleada en este proyecto de investigación descriptiva y correlacional, fue el análisis mixto de los instrumentos, para lo cual se aplicó encuestas a la totalidad de los estudiantes del primer semestre de la Carrera Inglés, y se realizó una entrevistas a docentes de esta institución superior, permitiéndonos sacar conclusiones claras sobre la importancia de incluir este tipo de recursos en el aula para la mejora de los resultados de aprendizaje, sustentando así nuestra propuesta de socializar las Apps educativas para aprender el idioma Inglés mediante el uso de un video educativo.

• Main Author: Torres Jiménez, Diego Fernando (author)
• Format: bachelorThesis
• Language: spa
• Published: 2016
• Subjects: APPS EDUCATIVAS; VIDEO EDUCATIVO TUTORIAL; DISPOSITIVOS MÓVILES; APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS; CARRERA INGLÉS
• Online Access: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/6615