Trastorno de déficit de atención con hiperactividad y su relación con las dificultades neuropsicológicas predominantes en niños de 6 a 7 años de edad

Trabajo de grado académico sobre Psicología Infantil y Psicorrehabilitación específicamente atención y conducta. El objetivo fundamental fue determinar las dificultades neuropsicológica que se presentan en niños de 6 a 7 años con Trastorno por déficit de atención con hiperactividad. La finalidad fue...

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Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Suquillo Morales, Aramiz Sorayda (author)
Ձևաչափ: bachelorThesis
Լեզու:spa
Հրապարակվել է: 2015
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/7603
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
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Ամփոփում:Trabajo de grado académico sobre Psicología Infantil y Psicorrehabilitación específicamente atención y conducta. El objetivo fundamental fue determinar las dificultades neuropsicológica que se presentan en niños de 6 a 7 años con Trastorno por déficit de atención con hiperactividad. La finalidad fue probar que existen alteraciones neuropsicológicas que se relacionan con el TDAH. El estudio fue fundamentado a partir de la corriente Neuropsicológica de Luria que menciona la relación entre el cerebro y la conducta ejemplificado con el TDAH que es un trastorno que afecta a las funciones ejecutivas superiores y se manifiestan a partir de dificultades neuropsicológicas, desarrollado en dos capítulos. Investigación descriptiva no experimental, abordada a través de los métodos estadístico, analítico-sintético, documental y las técnicas de observación clínica, de entrevista, y psicométricas, en un grupo de 14 niños. Concluyéndose que el TDAH mantiene una amplia relación con las dificultades neuropsicológicas que se presentan en niños de 6 a 7 años de edad. Recomendándose al área de salud mental del Hospital Militar de las Fuerzas Armadas del Ecuador que se aborde al TDAH desde una perspectiva integradora que busque y permita elaborar estrategias de intervención más eficientes para la elaboración de tratamientos eficaces.