Adaptaciones curriculares para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de bachillerato
La aplicación de las adaptaciones curriculares permite desarrollar de manera óptima la destreza de la comprensión lectora en alumnos de tercero de bachillerato. Por lo que es necesario conocer cómo aplicar estas modificaciones a los diferentes elementos del currículo como parte de una respuesta a la...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2021
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24330 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| _version_ | 1824209336400871424 |
|---|---|
| author | Yambay Molina, Josselyn Stefania |
| author_facet | Yambay Molina, Josselyn Stefania |
| author_role | author |
| collection | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Manosalvas Andrade, Jaime Raúl |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Yambay Molina, Josselyn Stefania |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2021-09-08T16:10:44Z 2021-09-08T16:10:44Z 2021 |
| dc.format.none.fl_str_mv | 111 páginas application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Yambay Molina, J.S.(2021).Adaptaciones curriculares para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de bachillerato.[Trabajo de Titulación modalidad Proyecto de Investigación previo a la obtención del Título de Licenciada en Ciencias de la Educación, Mención: Ciencias del Lenguaje y Literatura].UCE. http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24330 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Quito : UCE |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador instname:Universidad Central del Ecuador instacron:UCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | ADAPTACIONES CURRICULARES CURRICULO COMPRENSIÓN LECTORA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES |
| dc.title.none.fl_str_mv | Adaptaciones curriculares para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de bachillerato |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | La aplicación de las adaptaciones curriculares permite desarrollar de manera óptima la destreza de la comprensión lectora en alumnos de tercero de bachillerato. Por lo que es necesario conocer cómo aplicar estas modificaciones a los diferentes elementos del currículo como parte de una respuesta a las necesidades educativas especiales (NEE), que podemos encontrar en un alumno y no son compartidas por el resto de sus compañeros. Con el objetivo de analizar las concepciones de las adaptaciones curriculares y como su aplicación favorecen a que los contenidos de estudio estén al alcance de estos estudiantes. Siendo esta una investigación cualitativa se constituye del desglosamiento de dos variables mediante la revisión documental y su respectivo análisis de resultados partiendo de los ejes principales de este trabajo que resumen la naturaleza y aplicación de las adaptaciones curriculares, para concluir que una adecuada aplicación de las mismas fomenta una educación inclusiva y favorecedora para el desarrollo de las destrezas planteadas. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UCE_ace95e1a442f7d0ddb3cf9c0bcb3e01b |
| identifier_str_mv | Yambay Molina, J.S.(2021).Adaptaciones curriculares para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de bachillerato.[Trabajo de Titulación modalidad Proyecto de Investigación previo a la obtención del Título de Licenciada en Ciencias de la Educación, Mención: Ciencias del Lenguaje y Literatura].UCE. |
| instacron_str | UCE |
| institution | UCE |
| instname_str | Universidad Central del Ecuador |
| language | spa |
| network_acronym_str | UCE |
| network_name_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uce.edu.ec:25000/24330 |
| publishDate | 2021 |
| publisher.none.fl_str_mv | Quito : UCE |
| reponame_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador |
| repository_id_str | 2487 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | Adaptaciones curriculares para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de bachilleratoYambay Molina, Josselyn StefaniaADAPTACIONES CURRICULARESCURRICULOCOMPRENSIÓN LECTORANECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESLa aplicación de las adaptaciones curriculares permite desarrollar de manera óptima la destreza de la comprensión lectora en alumnos de tercero de bachillerato. Por lo que es necesario conocer cómo aplicar estas modificaciones a los diferentes elementos del currículo como parte de una respuesta a las necesidades educativas especiales (NEE), que podemos encontrar en un alumno y no son compartidas por el resto de sus compañeros. Con el objetivo de analizar las concepciones de las adaptaciones curriculares y como su aplicación favorecen a que los contenidos de estudio estén al alcance de estos estudiantes. Siendo esta una investigación cualitativa se constituye del desglosamiento de dos variables mediante la revisión documental y su respectivo análisis de resultados partiendo de los ejes principales de este trabajo que resumen la naturaleza y aplicación de las adaptaciones curriculares, para concluir que una adecuada aplicación de las mismas fomenta una educación inclusiva y favorecedora para el desarrollo de las destrezas planteadas.The application of curricular adaptations allows the optimal development of reading comprehension skills in students of third year of high school. Thus, it is necessary to know how to apply these modifications to the different elements of the curriculum as part of a response to special educational needs (SEN), which can be found in a student and are not shared by the rest of their classmates. With the aim of analyzing the conceptions of curricular adaptations and how their application favor that the study contents are available to these students. Being this a qualitative research, it is constituted by the breakdown of two variables through the documentary review and its respective analysis of results starting from the main axes of this work, which summarize the nature and application of curricular adaptations, to conclude that proper curriculum implementation promotes inclusive and enabling education for the development of the proposed skills.Quito : UCEManosalvas Andrade, Jaime Raúl2021-09-08T16:10:44Z2021-09-08T16:10:44Z2021info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis111 páginasapplication/pdfYambay Molina, J.S.(2021).Adaptaciones curriculares para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de bachillerato.[Trabajo de Titulación modalidad Proyecto de Investigación previo a la obtención del Título de Licenciada en Ciencias de la Educación, Mención: Ciencias del Lenguaje y Literatura].UCE.http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24330spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T09:42:44Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/24330Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T09:42:44Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
| spellingShingle | Adaptaciones curriculares para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de bachillerato Yambay Molina, Josselyn Stefania ADAPTACIONES CURRICULARES CURRICULO COMPRENSIÓN LECTORA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES |
| status_str | publishedVersion |
| title | Adaptaciones curriculares para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de bachillerato |
| title_full | Adaptaciones curriculares para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de bachillerato |
| title_fullStr | Adaptaciones curriculares para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de bachillerato |
| title_full_unstemmed | Adaptaciones curriculares para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de bachillerato |
| title_short | Adaptaciones curriculares para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de bachillerato |
| title_sort | Adaptaciones curriculares para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de bachillerato |
| topic | ADAPTACIONES CURRICULARES CURRICULO COMPRENSIÓN LECTORA NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES |
| url | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24330 |