La narrativa reflexiva en el desarrollo de la escritura en el idioma inglés
El objetivo de esta investigación fue presentar un estado actualizado de la literatura científica existente sobre conocer la contribución de la narrativa reflexiva para el desarrollo de la Escritura en el idioma inglés. Ésta es una investigación bibliográfica documental que incluye aspectos teóricos...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | eng |
| Argitaratua: |
2021
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24735 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Gaia: | El objetivo de esta investigación fue presentar un estado actualizado de la literatura científica existente sobre conocer la contribución de la narrativa reflexiva para el desarrollo de la Escritura en el idioma inglés. Ésta es una investigación bibliográfica documental que incluye aspectos teóricos relacionados con las variables; además se optó por incorporar tablas de resultados tomados de los estudios empíricos con el fin de reforzar dicha temática. La información fue recopilada a través de la búsqueda exhaustiva en artículos científicos, repositorios, libros, revistas internacionales con la ayuda de buscadores tales como Google Scholar, Scielo, Microsoft Academic, y Dialnet; con el fin de exponer las contribuciones y efectos que tiene la implementación del método narrativo reflexivo en el desarrollo de la escritura del idioma Inglés. De esta manera, luego del análisis e interpretación de los resultados de los estudios seleccionados, se concluyó que este método genera lazos emocionales y psicológicos con el lenguaje a través de las producciones escritas permitiendo aprender una segunda lengua de una manera más amigable. |
|---|