Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en Segundo, Tercero y Cuarto grado de Educación General Básica, Subnivel Elemental, de la Escuela de Educación Básica Fiscal Club de Leones de Franklin, año lectivo 2024-2025.
ilustraciones.
Salvato in:
| Autore principale: | Rondal Velasco, Paola de Fátima (author) |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2024
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35520 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Documenti analoghi
-
Diagnóstico de las escuelas unidocentes y pluridocentes en el Ecuador en la etapa de Educación Básica
di: Contreras Moina, Mónica Joselyn
Pubblicazione: (2019) -
Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en Segundo, Quinto, Sexto y Séptimo Grado de Educación General Básica, Subnivel Elemental y Medio, de la Escuela de Educación Básica Fiscal “República de Irlanda”, Año Lectivo 2023-2024.
di: Arévalo Quezada, Alisson Dayana
Pubblicazione: (2024) -
Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en Tercero y Cuarto Grado de Educación General Básica, Subnivel Elemental, de la Escuela de Educación Básica ''Leonardo Ruiz'‘, año lectivo 2024-2025.
di: Sánchez Sánchez, Solange Madeleine
Pubblicazione: (2024) -
Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en Sexto y Séptimo grado de Educación General Básica, Subnivel Medio, de la Escuela de Educación Básica Fiscal "República de Irlanda", año lectivo 2024-2025.
di: Chulca Aimacaña, Shirley Dayana
Pubblicazione: (2024) -
Sistematización de Experiencias en la Intervención Pedagógica Rural en el área de Matemática en el Subnivel Básica Media y Superior de Educación General Básica en la Escuela de Educación Básica Fiscal Dr. Luis Eguiguren, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2022-2023
di: Quelal Granda, Karen Vanessa
Pubblicazione: (2023)