Beneficios de la actividad física en el rendimiento académico de los estudiantes del subnivel medio

Beneficios de la actividad física en el rendimiento académico de los estudiantes del subnivel medio

figuras, tablas

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Villegas Villegas, Enrique Alfonso (author)
Médium:	bachelorThesis
Jazyk:	spa
Vydáno:	2024
Témata:	Actividad física Rendimiento académico Desempeño escolar Condición física Physical activity Academic performance School performance Physical fitness
On-line přístup:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33192
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky

Influencia de la modalidad virtual en el rendimiento académico en “Física” de estudiantes de segundo Bachillerato en la Unidad Educativa “Herlinda Toral”
Autor: Cajamarca Torres, Doménica Mariela
Vydáno: (2022)

Influencia de la modalidad virtual en el rendimiento académico en “Física” de estudiantes de segundo Bachillerato en la Unidad Educativa “Herlinda Toral”
Autor: Cajamarca Torres, Doménica Mariela
Vydáno: (2022)

Funcionalidad Familiar y Rendimiento Académico de Matemática y Física en estudiantes del bachillerato, de una institución educativa pública.
Autor: Pinango Quilumbaquin, Miriam Margoth
Vydáno: (2024)

Tendencias actuales en la Preparación Física del futbolista: Una Revisión Documental.
Autor: Rivera Arturo, David Alexander
Vydáno: (2023)

El acoso escolar y su relación con el rendimiento académico
Autor: Chuquimarca Cruz, Gabriela Elizabeth
Vydáno: (2023)

Actividad física y hábitos sedentarios en estudiantes de la Carrera PAFD
Autor: Ali Lanchi, Paola Lizbeth
Vydáno: (2023)

Inventario SISCO de estrés académico: Evidencias psicométricas en estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad Central del Ecuador Período 2023-2023
Autor: Ramos López, Melissa Nicole
Vydáno: (2023)

El ejercicio aeróbico y el rendimiento académico en estudiantes de bachillerato. Revisión sistemática
Autor: Huera Anrrango Aarón Tobías
Vydáno: (2025)

Importancia de la actividad física en el desarrollo motriz en estudiantes de EGB nivel elemental.
Autor: Pinzón Morillo, Jhonatan Alexander
Vydáno: (2024)

La importancia del baile como rutina diaria para mantener una salud física y emocional óptima: Revisión sistemática.
Autor: Casamen Llumiquinga, Katherine Stefania
Vydáno: (2024)

Motor Competence in Physical Education: Interaction between Physical Fitness, Motor Skills and Coordination
Autor: Ballesteros-García, José María
Vydáno: (2026)

Matemáticas: una propuesta didáctica para la mejora del rendimiento académico.
Autor: Amendaño Yungaicela, Dario Javier
Vydáno: (2019)

Importancia de la actividad física en pacientes oncológicos
Autor: Cabrera Guillen, Ronaldo Enmanuel
Vydáno: (2023)

Actividades experimentales en el laboratorio de Física para el desarrollo de la reflexión metacognitiva.
Autor: Culcay Peláez, Alison Cristina
Vydáno: (2024)

Comportamientos sedentarios y niveles de actividad física en estudiantes de bachillerato
Autor: González González, Ronald Israel
Vydáno: (2023)

La actividad física aeróbica en la prevención de la obesidad en adolescentes.
Autor: Aguilar Mora, José Alejandro
Vydáno: (2024)

Práctica de actividad física: Barreras para el ejercicio en docentes universitarios e época de pandemia/confinamiento
Autor: Méndez Urresta, Edgar Marcelo
Vydáno: (2022)

La actividad física y sus beneficios para reducir la depresión en adolescentes entre 14 a 18 años
Autor: Gutiérrez Haro, Estefanía Rosario
Vydáno: (2024)

Importancia de la motricidad gruesa en la actividad física de niños de 6 a 10 años: revisión sistemática.
Autor: Quiroz Ávila, Joel Sebastián
Vydáno: (2024)

Motivación hacia la práctica de actividad físico-deportiva en adolescentes.
Autor: Anchapanta Coro, Emily Alexandra
Vydáno: (2024)

La tecnología y su influencia en la actividad física en estudiantes universitarios
Autor: Carrascal Ponce, Jordi Kenghiro
Vydáno: (2023)

Beneficios de la actividad física en la autonomía funcional del adulto mayor.
Autor: Ojeda Arboleda, María Paula
Vydáno: (2024)

Actividad física y sus beneficios en niños con Síndrome de Down: revisión sistemática.
Autor: Doicela Negrete, Yadira Lizbeth
Vydáno: (2023)

La actividad física recreativa y su efecto en el comportamiento sedentario del adolescente.
Autor: Jimbo Quimuña, Alex Gabriel
Vydáno: (2024)

Incidencia de lesiones físicas y psicológicas en estudiantes de la Unidad Educativa Particular ´´San Fernando´´ en el periodo académico 2022 - 2023.
Autor: Chapaca Tituaña, Steven Jair
Vydáno: (2024)

Nivel de actividad física, gasto energético e índice de masa corporal en docentes de una facultad de salud
Autor: Méndez Urresta, Jacinto Bolívar
Vydáno: (2021)

Beneficios de la actividad física para el desarrollo emocional en adolescentes de 13 a 15 años
Autor: Villavicencio Carrión Kerly Lisseth
Vydáno: (2025)

Actividad física y nutrición en niños de segundo a séptimo grado de educación básica.
Autor: Olmedo Montoya, Christian Adrian
Vydáno: (2024)

La actividad física aeróbica y su relación con la depresión en los adolescentes: Revisión Sistemática.
Autor: Falcon Tacan, Kevin Paul
Vydáno: (2024)

Plan de entrenamiento funcional para mejorar la condición física de usuarios de gimnasio
Autor: Matute Reyes, Cristian Fernando
Vydáno: (2023)

Motivos en la práctica de ejercicio y condición física en deportistas marciales adolescentes en nueva normalidad
Autor: Méndez Urresta, Jacinto
Vydáno: (2023)

La gamificación como recurso didáctico para la enseñanza-aprendizaje de educación física en el subnivel básica
Autor: Idrobo Torres, Carlos Santiago
Vydáno: (2024)

Nivel de actividad física e índice de masa corporal en escolares de 8-12 años
Autor: Peñafiel Sánchez, Emanuel Ignacio
Vydáno: (2023)

Beneficios de la Actividad Física en la autoestima de los estudiantes universitarios.
Autor: Mediavilla Chávez, Camila Nirvana
Vydáno: (2024)

Beneficios de la actividad física en adolescentes con sobrepeso.
Autor: Díaz Guano, Edgar Darwin
Vydáno: (2024)

Shortcomings and disadvantages of english learners with special needs at unidad educativa Dr. Otto Arosemena Gómez
Autor: Flores Pita, Daniel Antonio
Vydáno: (2023)

Motivaciones que predominan en la practica del ejercicio y condiciones físicas en taekwondistas adolescentes de Ibarra, Ecuador
Autor: Méndez-Carvajal, Vanessa Carolina
Vydáno: (2023)

Dificultades en el desempeño académico en la educación virtual en los estudiantes de Segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa Fe y Alegría
Autor: Armas Chiliquinga, Jajaira Lucia
Vydáno: (2023)

Autoestima y rendimiento académico en estudiantes de 8 a 13 años de una institución educativa
Autor: Barrera Tapia, Erika del Rocio
Vydáno: (2024)

Relación del rendimiento académico y el estado nutricional de los estudiantes de la básica superior de la Unidad Educativa Herlinda Toral
Autor: García Barros, Juan Diego
Vydáno: (2019)