Sistematización de Experiencias de Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales de Bachillerato General Unificado de primero paralelo C, D y tercero D, E, G, H en la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto” Distrito Educativo 17D08, periodo educativo 2023-2024”.
tablas.
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | bachelorThesis |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
2024
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35714 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Додати тег | _version_ | 1824209337792331776 |
|---|---|
| author | Suntaxi Aguirre Anahí Stefania |
| author_facet | Suntaxi Aguirre Anahí Stefania |
| author_role | author |
| collection | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Picón Nieto Andrés Fernando |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Suntaxi Aguirre Anahí Stefania |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2024-12-23T15:29:49Z 2024-12-23T15:29:49Z 2024 |
| dc.format.none.fl_str_mv | 130 páginas. application/pdf application/pdf application/pdf application/octet-stream |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Suntaxi Aguirre Anahí Stefania. (2024). Sistematización de Experiencias de Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales de Bachillerato General Unificado de primero paralelo C, D y tercero D, E, G, H en la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto” Distrito Educativo 17D08, periodo educativo 2023-2024”. Universidad Central del Ecuador. Disponible en: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35714 https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35714 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Universidad Central del Ecuador Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Quito Ciencias Sociales |
| dc.rights.none.fl_str_mv | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador instname:Universidad Central del Ecuador instacron:UCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Intervención Pedagógica Rural sistematización de experiencias docencia competencias profesionales Rural pedagogical intervention systematization of experiences teaching professional competencias |
| dc.title.none.fl_str_mv | Sistematización de Experiencias de Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales de Bachillerato General Unificado de primero paralelo C, D y tercero D, E, G, H en la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto” Distrito Educativo 17D08, periodo educativo 2023-2024”. Systematization of Rural Pedagogical Intervention Experiences in the Social Sciences area for Unified General Baccalaureate First year rooms C, D and Third year D, E, G, H in the Public Educational Unit "Conocoto", Educational District 17D08, educational period 2023-2024. |
| dc.type.none.fl_str_mv | Trabajo de grado - Pregrado http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa Text info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| description | tablas. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UCE_aec07feae0f046d2c5cc66586308e95c |
| identifier_str_mv | Suntaxi Aguirre Anahí Stefania. (2024). Sistematización de Experiencias de Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales de Bachillerato General Unificado de primero paralelo C, D y tercero D, E, G, H en la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto” Distrito Educativo 17D08, periodo educativo 2023-2024”. Universidad Central del Ecuador. Disponible en: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35714 |
| instacron_str | UCE |
| institution | UCE |
| instname_str | Universidad Central del Ecuador |
| language | spa |
| network_acronym_str | UCE |
| network_name_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uce.edu.ec:25000/35714 |
| publishDate | 2024 |
| publisher.none.fl_str_mv | Universidad Central del Ecuador Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Quito Ciencias Sociales |
| reponame_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador |
| repository_id_str | 2487 |
| rights_invalid_str_mv | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) |
| spelling | Sistematización de Experiencias de Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales de Bachillerato General Unificado de primero paralelo C, D y tercero D, E, G, H en la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto” Distrito Educativo 17D08, periodo educativo 2023-2024”.Systematization of Rural Pedagogical Intervention Experiences in the Social Sciences area for Unified General Baccalaureate First year rooms C, D and Third year D, E, G, H in the Public Educational Unit "Conocoto", Educational District 17D08, educational period 2023-2024.Suntaxi Aguirre Anahí StefaniaIntervención Pedagógica Ruralsistematización de experienciasdocenciacompetencias profesionalesRural pedagogical interventionsystematization of experiencesteachingprofessional competenciastablas.Este informe de sistematización de experiencias recopila el proceso de Intervención Pedagógica Rural realizada en la Unidad Educativa Fiscal "Conocoto" del Distrito 17D08, en el período lectivo 2024-2024. Durante la permanencia en territorio, se ejerció la función docente en primero y tercero de Bachillerato General Unificado, en las asignaturas de Educación para la Ciudadanía y Sociología Política. En consecuencia, se describen los resultados de la aplicación de los conocimientos adquiridos a lo largo de la formación académica y de la labor docente desempeñada in situ, reflejadas en la ejecución de una planificación basada en metodologías activas, como el ERCA, el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y el Aprendizaje Cooperativo, además de técnicas y recursos educativos indispensables para potenciar una educación contextualizada que responda a las necesidades particulares de la comunidad. Se destacan las habilidades de interrelación, las limitaciones y los logros de la interventora, junto con una interpretación crítica del trabajo realizado, que fortalece las competencias profesionales y contribuye al intercambio de experiencias educativas.This report on the systematization of experiences compiles the process of Rural Pedagogical Intervention carried out at the Fiscal Educational Unit "Conocoto" in District 17D08, during the 2024-2024 academic year. During the stay fieldwork, the teaching function was conducted in the First and Third years of the Unified General Baccalaureate, in the subjects of Citizenship Education and Political Sociology. Consequently, the results of the application of the knowledge acquired throughout the academic training and teaching experience in situ are described, reflecting in the execution of a planning approach based on active methodologies, such as ERCA, Problem-Based Learning (PBL), and Cooperative Learning, as well as essential educational techniques and resources to enhance a contextualized education that meets the particular needs of the community. The interventionalist's interpersonal skills, limitations, and achievements are highlighted, along with a critical interpretation of the work performed, which strengthens professional competencies and contributes to the exchange of educational experiences.PregradoLicenciado(a) en Ciencias SocialesUniversidad Central del EcuadorFacultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónQuitoCiencias SocialesPicón Nieto Andrés Fernando2024-12-23T15:29:49Z2024-12-23T15:29:49Z2024Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion130 páginas.application/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/octet-streamSuntaxi Aguirre Anahí Stefania. (2024). Sistematización de Experiencias de Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales de Bachillerato General Unificado de primero paralelo C, D y tercero D, E, G, H en la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto” Distrito Educativo 17D08, periodo educativo 2023-2024”. Universidad Central del Ecuador. Disponible en: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35714https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35714spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-24T08:01:44Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/35714Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-24T08:01:44Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
| spellingShingle | Sistematización de Experiencias de Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales de Bachillerato General Unificado de primero paralelo C, D y tercero D, E, G, H en la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto” Distrito Educativo 17D08, periodo educativo 2023-2024”. Suntaxi Aguirre Anahí Stefania Intervención Pedagógica Rural sistematización de experiencias docencia competencias profesionales Rural pedagogical intervention systematization of experiences teaching professional competencias |
| status_str | acceptedVersion |
| title | Sistematización de Experiencias de Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales de Bachillerato General Unificado de primero paralelo C, D y tercero D, E, G, H en la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto” Distrito Educativo 17D08, periodo educativo 2023-2024”. |
| title_full | Sistematización de Experiencias de Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales de Bachillerato General Unificado de primero paralelo C, D y tercero D, E, G, H en la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto” Distrito Educativo 17D08, periodo educativo 2023-2024”. |
| title_fullStr | Sistematización de Experiencias de Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales de Bachillerato General Unificado de primero paralelo C, D y tercero D, E, G, H en la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto” Distrito Educativo 17D08, periodo educativo 2023-2024”. |
| title_full_unstemmed | Sistematización de Experiencias de Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales de Bachillerato General Unificado de primero paralelo C, D y tercero D, E, G, H en la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto” Distrito Educativo 17D08, periodo educativo 2023-2024”. |
| title_short | Sistematización de Experiencias de Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales de Bachillerato General Unificado de primero paralelo C, D y tercero D, E, G, H en la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto” Distrito Educativo 17D08, periodo educativo 2023-2024”. |
| title_sort | Sistematización de Experiencias de Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales de Bachillerato General Unificado de primero paralelo C, D y tercero D, E, G, H en la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto” Distrito Educativo 17D08, periodo educativo 2023-2024”. |
| topic | Intervención Pedagógica Rural sistematización de experiencias docencia competencias profesionales Rural pedagogical intervention systematization of experiences teaching professional competencias |
| url | https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35714 |